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【研修班】第二期：线上线下混合式教学中的教、学、评、测设计与实践党委教师工作部（教师发展中心）2022-05-10 14:30腾讯会议ID：186-777-588余建波内容简介线上教学混合式教学中的：教学法、学情分析与教学策略、教学评价及多元化、过程性测试。 -
【研修班】首场报告：新工科背景下一流课程建设的思考与实践党委教师工作部（教师发展中心）2022-04-29 10:00线下：西南交大犀浦校区综合楼#430 线上：腾讯会议冯晓云内容简介面向新时代国家对高等工程教育的新要求，分析在工程教育从“注重学科”向“回归工程”转变、人才培养从专业教育向全人教育转变、课程体系从单一学科向跨学科融合转变、教学过程从知识传授向解决真实问题转变的关键阶段，一流课程建设的重要性和必要性。重点介绍如何发挥交大优势，瞄准建成千门一流课程的宏伟目标，大处着眼小处着手，建设并上好一门高水平课程，为培养“德智体美劳”全面发展的未来工程创新人才和领军人才，全面提升教学创新能力。 -
【云端讲坛】第27期：以“学生为中心”的混合式教学PBL活动设计与实践党委教师工作部（教师发展中心）2022-04-26 14:30腾讯会议ID：550 213 132何聚厚内容简介1. 以“学生为中心”的混合式教学设计内涵分析 2. 混合式教学PBL活动设计要点解读 3. 基于超星学习平台的PBL活动设计与实践 -
【云端讲坛】第26期：课堂教学中的“取”与“舍”党委教师工作部（教师发展中心）2022-04-21 09:30腾讯会议ID:696 766 235周静内容简介本次讲座将为青教赛和教学创新大赛参赛教师做专题辅导。 -
博士研究生学习：从技能到智慧的全面提升地球科学与环境工程学院2022-04-21 16:00X4243李志林内容简介系统阐述博士研究生学习的相关问题。先讲解“什么大学要做科研？”、“为什么要读研究生？” -
【云端讲坛】第25期：PBL案例讲解+点评解析党委教师工作部（教师发展中心）2022-04-15 14:30腾讯会议ID：266 519 248张方；董艳内容简介本期研讨沙龙将带您了解： 1. 硬核专业课是否适合做PBL教学？ 2. 专业课教学PBL的适应性 3. 专业课教学D-P（问题驱动下的项目式，Double P）教学的设计 4. 专业课教学D-P（Double P）教学实践 5. 存在的问题与思考 -
西南交通大学MATLAB线上讲座信息化与网络管理处2022-04-13 14:00线上MathWorks教育团队高级工程师内容简介MATLAB编程与新功能介绍 -
教学竞赛课程的设计与呈现党委教师工作部（教师发展中心）2022-03-25 14:00腾讯会议：详见海报赵尚弘内容简介教学竞赛对于快速提升青年教师教学水平以及培养对教学工作的热爱具有十分重要的作用。赵尚弘教授将结合具体指导教学竞赛的经历，为大家解读： 1. 教学竞赛课程的设计组成、课程引入方法、课程推进和结尾; 2. 竞赛内容的选择以及小视频的应用； 3. 教学风格塑造和思政元素引入； 4. 如何把控时间、与学生互动和面对评委等内容。 -
【云端讲坛】第24期：项目化学习的教学设计与实施党委教师工作部（教师发展中心）2022-03-18 09:00腾讯会议ID 436 511 911董艳 杨洋内容简介解析项目化学习（Project-based Learning，简称PBL)相关的理论概念、设计要点与评价规则，并结合高校PBL教学案例，开展PBL教学提供实用的指导与操作答疑。 -
【云端讲坛】第23期：挑战“惰性知识”，激活有效教学党委教师工作部（教师发展中心）2022-03-17 14:30腾讯会议ID：144 178 346曾琦内容简介知识就是力量。在我们的心理中，“知识”是一个妥妥的褒义词。但是，您是否知道有的“知识”却会害我们变得更蠢？这就是“惰性知识”。教育心理学的经典理论、脑科学的最新研究进展将帮助我们认清惰性知识的前世今生，并找到破解 惰性知识的有效途径。
