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【首开课&教学创新】西南交通大学教学创新大赛专题辅导党委教师工作部（教师发展中心）2022-03-16 14:00腾讯会议：详见海报王杨内容简介首届全国高校教师教学创新大赛正高组一等奖与教学设计创新奖获得者王杨教授将带来：1. 分析当前教学范式新的内涵，介绍如何利用混合式教学解决高校课堂教学中的痛点问题；2. 讲授创新教学大赛经验及创新教学心得。 -
【研修班】第九期：从教改项目的选题、研究与实践到教学成果奖凝炼党委教师工作部（教师发展中心）2022-01-11 09:00腾讯会议ID：910 651 560孙康宁内容简介1. 教改项目及选题 2. 教改项目的研究与实践（以教育部首批新工科项目为例） 3. 教学成果奖的组织与凝炼（以2018年国家级教学成果奖为例） -
校级科研创新团队建设系列学术活动之软物质创新团队成立及学术报告科学技术发展研究院2021-12-31 09:00三教#30517向韬 王韬 黄银 陈星羽 谢辉 袁江宏内容简介校级科研创新团队建设系列学术活动之软物质创新团队成立及学术报告 -
【研修班】第八期：质性研究法专题工作坊党委教师工作部（教师发展中心）2021-12-28 09:00线上：腾讯会议 会议号：751 513 473蔺亚琼内容简介质性研究法在教学研究中有着广泛运用，如何分析资料是初学者普遍面临的难题。 本次活动将结合实例讲解质性资料的编码程序，介绍类属分析、情境分析、因果矩阵等质性资料分析常用的思维策略，帮助研究者从浅层的资料分析走向深度的文本挖掘。 -
教师发展师培养之有效教学工作坊党委教师工作部（教师发展中心）2021-12-16 09:00犀浦校区三教X30517李霞内容简介“南开有效教学”工作坊采用小班互动式、实操性教学模式，围绕有效教学理念及结果导向的O-AMAS五步教学法开展体验式沉浸式带领活动，提升教师教学能力，实现教师“教有道”，学生“学有效”，从而有效提升教育教学质量。 -
【教学创新】混合式教学祛魅篇党委教师工作部（教师发展中心）2021-12-11 14:00线下：犀浦校区综合楼430； 线上：腾讯会议ID：918-268-632龚晖； 苏永康； 王一婷； 唐丹； 赵新内容简介混合式教学已成常态化，怎样有效开展混合式教学？本期工作坊，将为您解读混合式教学的基本内涵及误区，分析技术逻辑，示范课堂教学魅力与技巧，展示线上线下衔接及现场实际操作演示，为您进行教学创新提供宝贵经验和参考。 -
【科研能力提升】第二期：国家自然科学基金申报评审体会及个人成长经验分享党委教师工作部（教师发展中心）2021-12-07 09:30西南交大犀浦校区三教# 30517马光同 陈再刚 徐井芒内容简介国家自然科学基金申报评审体会及个人成长经验分享 -
碳纤维复合材料结构设计与应用力学与工程学院2021-12-03 17:10犀浦校区X30224甘建内容简介介绍复合材料概念，国内外复合材料的应用情况，复合材料结构设计以及复合材料基础知识需求。甘建 -
热塑性复合材料夹芯结构设计与力学性能研究力学与工程学院2021-12-03 16:40犀浦校区X30224陈立明内容简介航空航天、汽车、装甲等领域对结构轻量化提出了迫切需求。针对轻质复合材料结构设计与力学表征问题，报告主要介绍本课题组在纤维增强热塑性复合材料夹芯结构领域的研究进展。包括连续纤维增强热塑性复合材料夹芯结构及多层级结构的设计与力学性能（静态、低速冲击、反复吸能等）评价方法，在界面连接方面主要涉及热塑性复合材料夹芯结构的热粘接工艺、胶柱增强工艺、电阻焊连接工艺。最后基于多层级结构的研究提出了一种基于蒙皮纤维缠绕成型和芯层嵌锁成型工艺的连续玻璃纤维增强热塑性复合材料多层级点阵夹芯圆柱壳结构设计制备方法，为大尺寸热塑性复合材料夹芯结构在航空航天主承力结构的应用提供研究基础。
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金属/弹性体复合结构防弹防爆性能分析与设计力学与工程学院2021-12-03 16:10犀浦校区X30224柳占立内容简介局部战争分析表明，地雷及简易爆炸装置对轻型车辆、舰船等军用装备产生日益严重的爆炸冲击威胁，亟需发展兼具防弹防爆功能的轻质防护技术。近年来，密度低、韧性强、易喷涂的聚脲弹性体因其优异的动态力学性能，在防护装备领域得到越来越多的关注。然而，目前其动态变形失效规律及其与金属形成的复合结构防弹防爆机理仍不清晰，制约了聚脲弹性体在轻质防护装甲中的应用。本研究对聚脲弹性体/金属复合结构的动态变形失效规律、防弹防爆性能及设计等问题开展研究，揭示了聚脲通过延缓金属失效、高压强化、界面脱粘等增强聚脲金属复合结构防弹防爆性能的机制，设计了防弹防爆综合性能优异的聚脲金属复合结构，为发展基于聚脲弹性体的轻质防弹防爆装备提供理论基础和技术支撑。
