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【创源大讲堂】AFDM-SCMA: A Promising Waveform for Massive High-Mobility Communications数学学院2024年7月31日上午10:00-11:00犀浦校区7教7510刘子龙内容简介The upcoming 6G systems must support ubiquitous & massive data services over high-mobility channels (e.g., moving speed at 500 km/h or higher) for various applications such as Satellite IoT and massive V2X access. This motivates us to study the integration of affine frequency division multiplexing (AFDM)-empowered sparse code multiple access (SCMA) system, referred to as AFDM-SCMA, by fully exploiting the complementary strengths of AFDM and SCMA in high-mobility communications and massive machine-type communications, respectively. We propose a novel iterative detection and decoding scheme with linear minimum mean square error (LMMSE) estimator based on orthogonal approximate message passing (OAMP) principles. We show that the proposed receiver can significantly enhance the error rate performance while reducing the detection complexity. -
【创源大讲堂】Real-time Knowledge Update with Accelerated Retrieval Techniques计算机与人工智能学院2024年7月24日（星期三）下午16:00犀浦校区X31541学术报告厅王炜 教授内容简介In this talk, we explore innovative strategies to enhance language models -
【创源大讲堂】学术讲座“Federated Learning via Active RIS Assisted Over-The-Air Computing”信息科学与技术学院内容简介 -
【创源大讲堂】直流微电网的分布式折中控制信息科学与技术学院内容简介 -
【创源大讲堂】低空经济 平台先行：无人机智能交通关键技术研究与应用交通运输与物流学院2024年7月8日（周一） 10:30 – 12:00西南交通大学犀浦校区交通运输与物流学院 417学术报告厅张建平博士，西南交通大学教授、博士生导师内容简介低空经济是指依托于低空空域，以各种有人驾驶和无人驾驶航空器飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态，广泛体现于各类产业形态，正在逐步构筑智慧城市生产生活新模式、新业态。与此同时，低空无人机“黑飞”扰航、失控伤人、偷拍侵权等问题严重威胁航空安全、公共安全和国家安全，安全风险不容忽视。因此，通过顶层设计，突破无人机智能交通关键技术瓶颈，是低空无人机 “飞起来”“管得住”“热起来”的重要前提。一是，研究基于物理信息融合空间空域精细化管理方法，构建“数字底座”，解决“无路飞”难题。二是，研究空天地一体化态势感知技术，建立“数字链路”，解决“看不见”难题。三是，研究基于轨迹预测改进算法的航线动态规划，建立“智慧天路”，解决“管不住”难题。 -
【创源大讲堂】Large random matrices and its applications数学学院2024年7月8日X30423Prof Guangming Pan内容简介学术报告 -
【创源大讲堂】新中国经济发展的历史与逻辑等马克思主义学院内容简介 -
【研修班】第四、五场：深度学习原理与教学设计模型＋AI时代教师必备技能教务处（教师教学发展中心、通识教育中心、茅以升学院）2024年7月3日（周三）上午：9:00-11:30 下午：14:00-16:30犀浦校区三教X30310王珏内容简介上午：深度学习原理与教学设计模型 1. 结合“学习科学“，揭示学习的底层规律 2. 依据国际理论研究的最新成果，揭示“深度学习”的四个要素 3. 构建完整的教学设计模型，协助老师开展高效教学 下午：AI时代教师必备技能 1. AI辅助日常工作与学习 2. AI辅助教学流程 3. AI辅助科研 4. AI使用进阶 -
【创源大讲堂】全氟化合物的人群暴露与健康效应机制研究环境科学与工程学院2024年7月6日15:00-16:004号教学楼4520教室王亚韡内容简介 -
【创源大讲堂】面向重大慢病的循证、精准用药与新药临床定位创新体系的构建生命科学与工程学院内容简介
