本报讯 9月4日，西南交通大学首门AI通识课程《人工智能通识》开课。该课程由学校多个中心、学院组建的课程团队携手打造，面向全体学生开放，是学校人工智能赋能高校人才培养模式的新尝试。
该课程受到媒体广泛关注，中国新闻社、中国科学报、四川日报、成都日报、欧洲时报、南太之声、电视广播有限公司相继报道。
中国新闻社刊发两篇报道《四川一高校开设人工智能通识课 提升学生AI应用和跨界能力》《AI教育风潮席卷中国高校学生用AI学AI》，详细介绍了西南交通大学AI通识课程的独特之处。报道称“老师们期望即便是文科生，也能在学完这门课后，使用AI完成一些简单的任务，甚至利用AI大模型做出创新产品……‘我们取消了期末考试，更注重过程考核，包括书面报告、小组讨论和作品路演。’西南交大人工智能通识课负责人、计算机与人工智能学院副院长滕飞表示，该课鼓励学生用AI高效地完成资料搜集、数据整理等比较初级的工作，把精力放在目标规划、创意构思等方面。”
中国科学报以题为《告别传统课堂， <人工智能通识> 如何用AI学AI》详细介绍了课程目标，报道称“课程旨在培养数智时代学生应当具备的人工智能基本素养、技能和价值观，激发学生的创新思维……学生在课堂中了解和掌握人工智能的基本原理、基本应用以及在各个专业领域人工智能涉及的应用场景，在掌握人工智能知识的同时，在实践中提升实际应用能力，结合专业领域应用场景，促使应用创新萌芽。”
四川日报以《用AI学AI，西南交大首门AI通识课程开课啦》为题，生动展示了第一节AI通识课的上课情景。报道称“在今日的课堂上，老师完成理论教学后，把同学们带到了学校的接触网实验室，在真实场景中展开教学，讨论用AI可以解决的问题。在这个过程中，同学们可扫描‘AI学伴’的二维码，和‘AI助教’对话，及时解答学生疑问。这门课程不仅有线下教学，还创设了‘数字人AI慕课’和‘AI项目导师’。目前，选修线上慕课的学生已经超过了3000人。”
据悉，西南交通大学将以此门课程为契机，积极推动数字技术与教育、教学相结合，推动教学从“知识中心”转变到“能力中心”，积极探索数字技术如何更好的满足学生日益多样化的发展需求，实现全面提升人才自主培养质量的目标。
