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【数字化赋能教师发展系列】西南交通大学教师参访高科技企业了解人工智能存力和算力概况

来源:教务处(教师教学发展中心、通识教育中心、茅以升学院) 日期:2024/06/07 14:52:21 点击数:
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6月4日下午,西南交通大学组织来自各学院的45位教师,前往华为成都研究所和成都智算中心进行参访实践,实地感受高科技企业在人工智能存力、算力方面的最新进展。这是学校教师数字素养提升研习班的第六场活动,由教师教学发展中心和信息化与网络管理处联合举办。

在华为创新数据基础设施体验中心,通过工程师的专业讲解,老师们深入了解了华为在数据存储方面的探索、应用及体现出的先进数据存力。作为数据采集后处理的第一步,数据存储是数字经济最重要的“地基”,能确保数据信息在时间维度上可靠传播,因此,需要牢牢夯实,以支撑上层的数据应用和数据分析,释放数据价值。在体验心,老师们看到,华为OceanStor场景融合存储、超融合产品FusionCube和存储集中管理软件DME基于现实问题和业务挑战,通过系统架构、介质应用和数据算法方面的创新,给出解决方案,并全面提升数据使用效率。大家直观感受到华为构建全场景融合存储,为数字经济保驾护航的实力,同时,深刻体会到数据存力可以点亮数字文明,是高质量发展的数字基石。

“得算力者得天下”。作为强化普惠算力供给的智算算力基础设施,成都智算中心位于“全国一体化算力网络成渝国家枢纽节点”,是西南地区首个获批建设的国家新一代人工智能公共算力开放创新平台。中心门口一面墙上有习近平总书记的指示“把新一代人工智能作为推动科技跨越发展、产业优化升级、生产力整体跃升的驱动力量,努力实现高质量发展”,这成为智算中心工作的遵循。成都智算中心总建筑面积约1.6万平方米,其中大量的空间提供给机器运转,能提供总计300P的人工智能算力,相当于15万台高性能个人计算机的算力,在西南乃至国内处于领先水平。在这里,老师们参观了展厅和机房,看到了机柜服务器指示灯交替闪烁的情景,感受这个“最强大脑”,如何将“看不见”的数字转化为“看得见”的生产力,从而“算”出数字新世界。

老师们感慨,参访活动极大开阔了眼界,直观感受了自主可控、安全可靠的存力和算力的必要性重要性。原来,“大模型还得靠大存力和大算力”。


作者:梁慧颖;图片:刘娄   编辑:阮琦   


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