“朋辈导师” 是指由经过专业心理培训上岗的在校高年级大学生给低年级的同学展开心理咨询和辅导。
高数“整不醒豁”，微积分“打脑壳”……对于刚进入大学的新生来说，学习成绩“弄不走”是一件头痛事。近日，西南交通大学教务处公开招聘了65名“朋辈导师”，来自大三大四的学长学姐们“手把手”辅导那些大一大二的“挂科党”“逃课团”以及“学习困难户”。如果学弟学妹们成绩没有改观，那么“朋辈导师”们也会有“下岗”的风险。
辅导“挂科党” “导师”很温柔
6日晚，在图书馆二楼，电气工程学院大三学生罗尧正在紧张地温习，坐在她旁边的是电气工程学院大二学生何天元，他因为逃课和挂科的关系导致学分不够，罗尧因此成为他的“朋辈导师”。“不要耍手机了嘛，模拟电子有点难，你专心一点才行呢。”罗尧提醒着何天元，“马上看，马上就看。”何天元很快地收起手机。
自从去年11月被学校聘为朋辈导师，罗尧每晚都会尽职尽责地抽出两个多小时来辅导何天元，“最开始以为只是辅导学习，不过现在觉得自己好像是老师，又好像是姐姐。”所以有时候面对不守规矩的何天元，罗尧也狠不下心说句重话，只能像哄弟弟一样耐心规劝，“刚辅导了一个月，关系还是有点生，希望能和他成为朋友吧。”
在学校里，像罗尧这样的“朋辈导师”共有65个，他们每隔一周都会集体“备课”，讨论该如何更有针对性地帮扶学习困难的同学。电气工程学院大四学生谢剑因为曾经作为公派留学生前往美国俄克拉荷马州立大学留学半年，目前已经保研成功，所以他经常在自己的帮扶小组中分享一些求学心得，引导迷惘的学弟学妹寻找大学目标。“一方面希望锻炼自己，学习如何更好地进行人际沟通；另外也希望能帮助那些有困难的学弟学妹，因为自己在大一大二都经历过迷茫和无助。”罗尧、谢剑等“朋辈导师”这样谈到加入这个团队的初衷。
不是想当就能当 “导师”有考核
“我们去年11月4日就发布了《2014年朋辈导师招聘公告》。”西南交通大学教务处老师徐凌告诉记者，“朋辈导师”并非‘0门槛’，选拔过程要经过由心理老师、教务处老师、学院老师的评审面试，最终从大三、大四年级学生里选出那些品德端正、成绩优异、具有良好的沟通交流能力，并且为人开朗、乐于分享的“精英”，“首次从各个学院招聘65名‘朋辈导师’帮扶149名挂科、逃课、学分不够等学习成绩较差的学生，基本上是同专业学生双向选择，1个导师对3个学生，有的还是一对一。”
每名导师上岗前还要经过专业心理教育、教学方法、人际沟通等培训，在获得学校聘书后方能取得“朋辈导师”的资格。“朋辈导师”内部还设置了考核淘汰的机制，每周需投入不少于8小时来辅导相关学生，包括学业辅导、一起上自习、交流讨论等。“如果被帮扶学生没有进步，那就会被打不合格。”徐凌老师说，作为朋辈导师会享受每个月260元勤工俭学的“工资”，对于聘请的每一位导师，学校将发放正式聘书。”
为什么推朋辈导师？“同辈”老师更亲切
学生教务处副处长董艳云说，部分刚进入大学的学生突然变得不会学习，逐渐会开始逃课、学习不专心，到最后挂科以至于学分不够，“毕竟大学不像高中，不可能有老师天天管到你。所以我们希望选聘朋辈导师来辅导那些成绩稍微拖‘后腿’的学生。”
“同辈人之间有着相同或相近的价值观、生活方式和人生经历，鸿沟小、防御性低、互动性高。”学生工作处处长郝辽刚说，“因为这种关系，所以通过‘朋辈导师’可以像哥哥或者姐姐一样去同化、感染、影响需要帮助的同学。”
来源：《成都晚报》1月8日09版http://www.cdwb.com.cn/html/2015-01/08/content_2156347.htm
