创新是国家强盛和民族兴旺的源泉，高校作为国家开展科学研究的重要阵地，必须加大对拔尖创新人才的培养，科学建设大学生科技创新体系。机械工程学院多年来一直非常重视学生的创新能力培养，2020年以成功举办“中铁工业杯”第九届全国大学生机械创新设计大赛全国决赛为契机，进一步梳理了学院特色的“以赛促学、以赛促教”的大学生课外科技创新工作体系。
11月20日至22日，在学校教务处、科学研究院、研究生院、保卫处等部门的大力支持下，学院成功举办了“中铁工业杯”第九届全国大学生机械创新设计大赛全国决赛。本次大赛于2019年3月底正式启动，共收到全国30个省（直辖市、自治区）678所高校的4719项切题作品，经过层层选拔，共有来自全国120所高校的181项作品、1000余名师生齐聚成都参加决赛，展示精妙绝伦的机械创新设计。由于受疫情影响和防疫要求，本届大赛不接受现场观摩，改以线上观摩、线上直播开闭幕式方式，来满足全国参赛师生参与大赛活动的要求。大赛从2018年开始与“中国好设计”合作，进一步提升了机械创新设计大赛的水平和影响力，促进机械创新设计大赛获奖作品向创新设计应用产品的转化，落实国家创新创业教育计划。
在成功举办全国重要的赛事基础上，学院充分梳理了大学生课外科技创新工作体系。
一、整合大学生课外科技创新教育资源，搭建畅通高效沟通机制
在学校教务处、资实处等部门的支持下，充分调动学生和老师的积极性和主动性，围绕大学生课外科技创新实践平台的建设，以培养大学生的创新创业意识与科研实践能力为根本目标，以课外科技创新基地建设为主要支撑，以全国A类科技竞赛为重要依托，以大学生科技文化节、大学生学科竞赛系列活动为有效载体，将大学生课外科研课题立项与课外科技创新活动立项作为推进工作的基本实施手段，与专业紧密结合，引入高水平指导教师，辅以政策导向，提高师生对于学生课外科技创新工作的重视程度与参与广度。
二、构建大学生课外科技创新工作平台
建立支持有力、系统完善的高水平科技创新工作平台，坚持以高质量的竞赛项目为牵引，依托系统化的培训体系提高学生素质，通过强有力的支持机构提供组织保障，从而有效促进学生创新教育的深入开展，实现大学生课外科技创新活动的经常化和成果化。坚持推进学生科创成果化制度建设，积极推动学生科创活动与“申请专利、发表论文、比赛获奖、资格认证、技术创业”等成果化建设相结合。
目前学院建立适合学生参与的A类竞赛有：全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生起重机创意大赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、全国大学生先进成图大赛、全国三维数字化创新大赛、各类创新创业大赛等。
2020年11月20-22日，学院组织学生参加第九届全国大学生机械创新设计大赛，取得了国家级一等奖5项、二等奖4项的优异成绩，获奖质量和数量位列全国第二。西南交通大学作为四川赛区组委会秘书处单位连续第九次获得全国优秀组织奖，同时我校作为决赛承办高校获得优秀组织奖和承办纪念奖。在9月19-20日举行的第九届全国大学生机械创新设计大赛四川赛区竞赛中，我院代表队同样取得了省级一等奖7项、二等奖5项、三等奖2项和优秀奖1项的好成绩。
2020年10月下旬，学院组织学生参加第五届全国大学生起重机创意大赛。学院代表队荣获了一等奖3项、二等奖2项、三等奖2项和优秀奖2项的优异成绩，获奖质量和数量蝉联全国第一，同时我校作为该赛事发起单位之一连续第五次获得优秀组织奖，创造我校在该项赛事上的最好成绩。
2020年8月28-30日，学院组织学生参加第十三届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛。学院代表队荣获了一等奖1项、三等奖3项的优异成绩，同时我校获得“高校优秀组织奖”。
在10月24-25日举行的首届四川省大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中，我院代表队也取得了二等奖2项、三等奖4项和团体三等奖的好成绩。
2020年11月14-15日，学院组织学生参加第十三届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛。学院代表队荣获了个人一等奖4项、二等奖3项、三等奖2项和团体三等奖的优异成绩，创造了我院在该项赛事中的最好成绩。
2020年第13届全国3D大赛年度竞赛自4月18日启动，学院积极组织8支代表队、50余名学生参加本届比赛。10月28日完成四川赛区评审，学院代表队获特等奖1项、二等奖2项、三等奖1项，其中特等奖代表队晋级国赛；12月5-6日开展国赛线上评审，学院代表队获国家二等奖1项。
2020年11月28日，第五届“创富靖江”创业创新大赛在靖江市职业技能公共实训中心举行，学院张祖涛教授指导的2018级博士吴小平、2020级博士张庭生组队参加了创新组比赛，表现优秀，获得市一等奖。
三、系统建立参赛机制和培训机制，形成良好的文化氛围
全方位打造不同层次学生均可参与的“院级—校级—省部级—国家级”的科技创新比赛体系，建设良性循环、科学合理的学科竞赛参赛机制，规范的大学生课外科技创新运行方式，推动科技类学生社团的健康发展。
建设创新论坛——通过网络、讲座、交流会等形式开辟创新论坛，充分利用学院学生官方微信公众号“机械君”和学院科创信息专门微信公众号“科创邦”，融合学院院网、扬华素质网、新青年素质网等多平台多渠道的做好科创宣传，营造科创网络文化，激发创新热情，形成良好的创新创业教育文化氛围。经过长期努力，形成了低年级发散思维、拓宽视野，中年级参训参赛、积累经验，高年级全面行动，多点开花的科创文化体系。
时代赋予了高等教育“培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设”的历史使命。未来，机械工程学院将以高校教育体制改革的深入开展为契机，深入推进创新教育构建大学生科技创新体系的研究，通过大学生课外科技创新工作平台将第一课堂与第二课堂、理论与实践、知与行紧密联系在一起，使之成为培养学生实践能力、创新精神的有效支撑，成为学生进行科研素质拓展的重要环节，成为第一课堂教学的必要补充。为国家培养高素质创新型人才，为提高我院学子乃至全校学生创新能力，为学校“双一流”建设贡献机械力量。
