自书院成立以来，一直把学生全面发展、精神成人做为育人目标，通过非形式教育将通识、综合类知识传授给学生，逐步形成了“以文化人、以艺育人、以德树人、以劳立人、以武强人、以双创达人”的全人培养体系。近两年的教育探索表明，书院学子对书院教育的个性化、精品化需求、更高的教育期待与书院教育资源不充分、不完善已经成为目前书院面临的主要矛盾，为更好地培养学生，书院积极整合地方、兄弟高校、企事业单位的优质资源，以加强对外合作为突破口，建立健全校内外育人基地，为学生成长成才广拓平台。
以育人基地为平台，拓展全方位、多形式的育人合作
2017年11月，竺可桢书院首届“求是”论坛暨首届书院日大会上，书院先后与汕头大学至诚书院、峨眉山市创客梦工厂签订合作协议，正式共建育人基地。2018年5月，竺可桢书院先后与乐山文化发展研究中心（乐山歌舞剧院）川剧艺术研究院、巨小奇大科技(北京)有限公司、乐山师范学院、嘉州画院签订合作协议，共建育人基地。
5月31日，学校党委常委兼峨眉校区校长沈火明教授，与乐山师范学院党委常委任学锋副校长一起为乐山师范学院音乐学院校外艺术实践基地揭牌。
5月31日，竺可桢书院甘霖常务副院长与乐山师院音乐学院李姣常务副院长签订战略合作协议。
5月24日，峨眉校区副校长兼竺可桢书院党总支杨德友书记与乐山市文广新局党组成员、机关党委书记、乐山文化发展研究中心党总支陈玲书记共同为“嘉阳河川剧艺术普及展示基地”揭牌。
5月24日，竺可桢书院甘霖常务副院长与乐山市文化发展研究中心川剧艺术研究院赵勇刚副院长代表双方签订战略合作协议。
5月24日，竺可桢书院甘霖常务副院长与巨小奇大科技(北京)有限公司总裁许环良先生就“一带一路”国际巨星高端培训基地签订战略合作协议。
5月24日，乐山文化发展研究中心川剧研究院在书院举办“魅力川剧表演与赏析”主题讲座，同时举行川剧展演；5月30日，乐山师范学院青年交响乐团在校区明诚堂举办“乐飘峨眉——乐山师范学院音乐学院走进竺可桢书院专场音乐会”，学生受众近2000人。本学期选派两名书院学生参加“汕头大学至诚书院暑期游学项目”赴新加坡学习。
竺可桢书院校内外育人基地一览表（截止2018年5月31日）
乐山市川剧艺术团表演剧目《梨园芳华》等
乐山师院学院青年交响乐团到校区演奏交响乐
学有所获、学有所得，师生对基地有认识、有期待
乐山师范学院音乐学院常务副院长李姣认为基地的构建，“不仅仅为师院同学们的音乐演出提供场所，也是促进两校师生交流沟通的桥梁，希望真正做到“以艺传道”，在互通有无的基础上互学互鉴，为学生成才做出贡献”。
竺可桢书院党总支副书记赵煜谈到“通过搭建多层次文化育人平台，一方面多样化与系统化文化艺术教育形式可以丰富同学的课余生活，另一方面在艺术熏陶下也能促进学生精神上的全面开拓。书院希望通过这些育人活动真正为学校、为社会培养出一批有理想、有内涵、有文化、有素养的专业人才”。
观看了文艺展演的何友涛同学深受启发，“看过这些精彩的演出，给我留下了深刻的印象，对学土木专业的理工科学生而言，学习压力很大，书院举办的文艺展演丰富了大家的课余生活，让我们在紧张的学习之余能适度放松心情，同时也能更多提升我们的综合素质，希望以后能有更多这样的活动”。
校内外育人基地建设全面开花，掀开了竺可桢书院校校合作、校地合作与校企合作的新篇章，是开展非课程通识教育、传承优秀传统文化、丰富校园生活、提高学生文化素养的现实需要。以新的育人平台为基础，竺可桢书院与峨眉校区以及各合作单位，下一步将立足平台携手扬帆，以文化人、以德育人，做实做优育人工作。
