为党育人、为国育才；爱岗敬业、甘于奉献；于三尺讲台四季耕耘，孕育出桃李无数。他们有一个共同的名字——教师。在一百二十余载办学历程中，我校形成了“严谨治学、严格要求”的“双严”传统。“我身边的双严故事”征文活动收到了许多优秀的投稿。从学生视角出发，探寻他们心目中的好老师形象。吾师如春雨，润育桃李，带你走进“我身边的‘双严’故事”（第四期）。
何正友，教授，博导，电气工程学院院长，智慧城市与交通学院院长，入选国家“万人计划”领军人才、科技部中青年科技创新领军人才，获得国家杰出青年基金资助，享受国务院特殊津贴。近年来，在IEEE Trans.等刊物发表SCI论文200余篇，出版著作/教材6部。科研成果在我国电力系统和轨道交通领域得到推广应用，主持获得四川省自然科学一等奖1项、教育部技术发明奖一等奖1项、中国电力科技进步奖一等奖1项等，参与获得国家科技进步二等奖2项。
2016年第一次跨进交大校门至今，已匆匆走过七年岁月。在本科的《入学第一课》，我就听说“严谨治学、严格要求”是交大一百二十余载办学历程中形成的“双严”传统。在之后的几年本科学习生涯中，我也亲身见证了老师们严谨认真的授课态度以及他们对学生的严格要求。在这样的学术氛围中，我打下了坚实的专业基础，顺利直博。而在攻读博士学位期间，我有幸得到了导师何正友教授的指导，他是一位践行“双严”传统的交大教授，在治学、处事、为人方面给予了我深刻的启示和引导。
治学：实践出真知
2020年我刚进入实验室，何老师就鼓励我尝试探索“微能量收集”研究方向。这是一个热点方向，在电力系统和轨道交通领域中有着重要应用基础研究价值和应用前景；但同时，对于刚刚博士一年级的我而言，是一个不小的挑战。
那时的我内心浮躁、好高骛远，急切地想要做出科研成果、发表论文。我花了大量的时间来阅读文献，却都是浅尝辄止，没有去动手，结果几个月时间下来，虽然读了很多文献，但对其中内容的掌握和理解却很有限，我的研究工作陷入了停滞。在与何老师的一次交流中，他敏锐地发现了我的问题。何老师告诉我，作为一名博士研究生，应该结合前沿、国家需求以及科研项目来凝练科学问题，而不是自己去拍脑袋或者单单看几篇文献来想问题。他鼓励我静下心来，围绕需求提出问题和深入研究，强调要做真科研，只有这样才能真正取得有价值的成果。
在何老师的启发和指导下，我意识到了“严谨治学、严格要求”的重要性。我静下心来，踏踏实实做了大量实验，并发现了现有能量收集模型和技术的一些不足之处。通过实验现象的观察和分析，我找到了模型与实验结果之间存在偏差的原因，并成功地发表了第一篇SCI论文。
处事：细节定成败
何老师强调细节的重要性，他注重细节的态度也感染了我。他教导我们在做任何事情时都要注重细节，因为细节决定着成败。他不厌其烦地强调，即使是一个微小的疏忽也可能导致整个实验的失败。因此，何老师一直鼓励我们在实验设计和数据分析时要严谨细致。
此外，何老师在其他方面也坚持注重细节。无论是指导学生修改论文还是撰写报告，他总是格外关注每一个细节，甚至对每一个环节都进行多次打磨。他教导我们在表达和沟通时也要注重细节。例如，平时遇到老师时，要主动与其打招呼，养成礼貌的习惯和对人的尊重。在沟通时，要保持逻辑清晰，并用最简洁明了的语言传达自己的想法。
何老师对细节的重视影响了我，使我深刻理解了细节的重要性。在实验设计和数据分析中，我不再急于求成，而是仔细规划每一个步骤，确保实验的可靠性和准确性。在写作和沟通方面，我也努力使自己的表达更加准确、流畅。通过注重细节，我在科研和生活中各方面都渐渐得心应手，在做人做事方面也更加自信。
为人：诚信以待人
何老师始终坚持诚信、真诚待人，不仅在行政工作中，也在团队建设和与学生的交流交往中。他常讲诚信是建立良好关系的基石，也是立德树人的重要点。在科研领域，何老师强调要全面、真实地呈现研究结果，不夸大实验结果的优点，不隐瞒实验数据的缺陷，要保持学术的严谨性。他鼓励我们秉持诚实的科研态度，不论是面对成功还是失败的结果，都要毫不掩饰地展现出来。
在与学生的交往中，他始终坦诚相待，对每一个学生都给予足够的尊重和关注。在何老师看来，每个学生都是独一无二的，拥有自己的思考方式。他尊重学生的个性差异，并鼓励我们发表独立见解。无论学生的观点是否与他相符，何老师总是以开放的心态倾听，并给予积极的反馈。在何老师看来，怀着诚心诚意，与学生充分交流，碰撞思想的火花，对学生的成长成才以及价值观的树立、胸怀的开阔都大有裨益。
何老师以身作则，为我们树立了良好的榜样，他的诚信和正直影响着团队的师生，影响着身边的人。他教导我们，诚信是一种可贵的品质，无论是在学术研究中，还是在人际交往中，我们都应当坚守诚信底线，在追求知识的道路上保持纯粹、真实的态度，并与他人建立起互信和尊重的关系。
何老师身体力行、以身作则，让我明白了"严谨治学、严格要求"的重要性。得遇良师，终身之幸。我会继续努力，以何老师为榜样，铭记何老师的教诲，将"严谨治学、严格要求"的准则深深地融入到我的做人、做事和做学问中，脚踏实地、努力上进、勇担重任，为祖国和社会的进步贡献自己的力量。
