从“人工智能”到“新质生产力”，面对联合国17个可持续发展目标、人机协同、跨界融合的时代新要求，12月22日，智慧城市与交通学院聚焦AI技术、可持续发展与新质生产力，举行了一场以“AI与人类”为主题的HACKATHON活动。学院党委副书记夏夏、副院长姬晓旭、课程负责人郭永春等10余位授课教师、2023级全体学生参加本次活动。
本次Hackathon活动是学院《跨学科创新方法与实践》课程的考核暨成果展。活动结合当下亟待实现与解决的现实问题，聚焦AI与联合国17个可持续发展目标，让学生们在有限的时间内开阔思维视野，以团队合作的形式，应用TRIZ创新理论，独立发现问题到解决问题，实现从想法到器物的创造过程，具有一定的高阶性、创新性和挑战度。而学生们的这些作品不仅是对AI技术的一次生动诠释，更是对新质生产力——即“科技如何赋能创意、推动社会进步”的深刻理解和独特创造。
活动现场，创意海报和手工作品整齐排列，学生们洋溢着自豪的笑容展示着自己的作品。
“地标侠，它可以作为你的随身文化向导，进行智慧交互问答，记忆匣拾地点故事，还可以点亮图标做任务，支持不同语言不同时间交流，破解中外交流难题，实现跨时空分享。”
“绿智观察者，基于‘绿智守卫’智能体的研究不断深入。运用arduino IDE编码以及具有ESP功能的感知元件，实现结合ai与数据网络，只需简单一问，便可获悉某地区天气与环境最新动态。”
“AI助力青年就业，通过人脸识别、性格特征检测，运用大数据检索技术，根据性格推荐职业，帮助降低失业率。”
为推动AI、可持续与新质生产力融合发展，本次Hackathon活动中学生们思考AI与人类的关系、用AI拓展新的应用场景，以人工智能为引擎，加速制造业全产业、全场景、全链条向高科技、高效能和高质量的新质生产力的同时，AI与高校课程融合，运用AI技术的优势构建了一个个性化的创新培养教育课程。这一课程不仅让学生享受数字技术带来便利、也带动他们理性应对其挑战，提高学习效率、创新能力和综合素质，更是一堂生动的“新质生产力”思政课。
参与此次HACKATHON活动的黄同学说：“没有亲手去做，你永远不知道自己的能力有多大。这次活动的经验与收获将会有益于我未来的学习与生活，提醒着我不断追求卓越，勇攀科技高峰。”
作为学生创新的重要平台，学院将继续推动《跨学科创新方法与实践》的迭代创新，推动“AI、可持续与新质生产力”的融合发展，培养具有创新精神和实践能力的学生，不断提高学院人才培养质量。
