6月13日上午,西南交通大学第十届教师教学能力提升研修班第二场讲座暨第23期首开课教师培训第八场讲座在犀浦校区30519举行。浙江大学经济学院法与经济研究所周黎明副教授受邀带来题为“理论联系实际,资源整合与深度热爱——我与我的500人大课堂”的讲座,来自校内外近600名教师以线下线上的方式参加了研修。
周黎明结合自己主讲的“经济法理论与实务”课程,展示了如何通过对课程内容的理解与辨析,做好有效教学设计,引导学生将抽象的法律名词具象化,探究法律文化纵向和横向的意义。他认为,作为教师,穷究于理、专注细节甚至钻牛角尖式的探索与专注,能够引起学生对课程内容以及追根溯源的极大兴趣。过程中,他始终保持对教学的深度热爱。
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怎样引导学生对法律问题进行辨析,从而全面完整地得出正确的结论?周黎明说,这需要通过许许多多的案例的对比与深究,需要进行“是”与“不是”正反两面的比较。他以多个案例串烧和趣味横生的实用案件解析,向老师们展示了怎样对课程内容进行积累与打磨,注重通过大量阅读,修炼内功,进行素材积累,将知识沉淀与提炼,然后把巨量的知识和思辨方式反哺给学生。周黎明秉持这样的教学设计理念,通过不断对课程升级与迭代,他的课程深受学生喜爱,成为了浙江大学500人听课的最大线下课堂,课程本身也获批国家级一流课程。
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周黎明还对建设申报国家级一流课程分享了心得。他强调,优秀课程从来都是特色鲜明的,一方面,应按照国家级一流课程相关要求建设自己的课程,另一方面,应坚持特色,用良心爱心去教书,用真心耐心来育人,做学生心中真正的好老师。
学校公共管理学院邓君韬副教授与周黎明就授课中典型案例的收集、法律文化的解读、课程思政元素的运用等进行了专业交流。他表示,周老师的讲座体现了“精商明法,敏思善行,法商融合”,他从中颇受启发;未来,他将向周老师学习,把对法学专业的热爱和自信传递给学生。
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本次讲座由西南交通大学教务处(教师教学发展中心)、公共管理学院主办,西南财经大学、西南大学等七所高校教师线上参加。