6月13日上午，西南交通大学第十届教师教学能力提升研修班第二场讲座暨第23期首开课教师培训第八场讲座在犀浦校区30519举行。浙江大学经济学院法与经济研究所周黎明副教授受邀带来题为“理论联系实际，资源整合与深度热爱——我与我的500人大课堂”的讲座，来自校内外近600名教师以线下线上的方式参加了研修。
周黎明结合自己主讲的“经济法理论与实务”课程，展示了如何通过对课程内容的理解与辨析，做好有效教学设计，引导学生将抽象的法律名词具象化，探究法律文化纵向和横向的意义。他认为，作为教师，穷究于理、专注细节甚至钻牛角尖式的探索与专注，能够引起学生对课程内容以及追根溯源的极大兴趣。过程中，他始终保持对教学的深度热爱。
怎样引导学生对法律问题进行辨析，从而全面完整地得出正确的结论？周黎明说，这需要通过许许多多的案例的对比与深究，需要进行“是”与“不是”正反两面的比较。他以多个案例串烧和趣味横生的实用案件解析，向老师们展示了怎样对课程内容进行积累与打磨，注重通过大量阅读，修炼内功，进行素材积累，将知识沉淀与提炼，然后把巨量的知识和思辨方式反哺给学生。周黎明秉持这样的教学设计理念，通过不断对课程升级与迭代，他的课程深受学生喜爱，成为了浙江大学500人听课的最大线下课堂，课程本身也获批国家级一流课程。
周黎明还对建设申报国家级一流课程分享了心得。他强调，优秀课程从来都是特色鲜明的，一方面，应按照国家级一流课程相关要求建设自己的课程，另一方面，应坚持特色，用良心爱心去教书，用真心耐心来育人，做学生心中真正的好老师。
学校公共管理学院邓君韬副教授与周黎明就授课中典型案例的收集、法律文化的解读、课程思政元素的运用等进行了专业交流。他表示，周老师的讲座体现了“精商明法，敏思善行，法商融合”，他从中颇受启发；未来，他将向周老师学习，把对法学专业的热爱和自信传递给学生。
本次讲座由西南交通大学教务处（教师教学发展中心）、公共管理学院主办，西南财经大学、西南大学等七所高校教师线上参加。
