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【中国教育报】中国教育报2014年度推动读书十大人物候选人

来源:中国教育报 日期:2015/04/22 11:14:00 点击数:

西南交通大学校长徐飞,主张大学生阅读经典,通过与先贤对话,与智者神交,更好地感悟人类思想的深度、力度、高度和厚度。

徐飞:让年轻人爱上经典

当许多大学生热衷于各类社交网站,流连于轻松易读的快餐式文化时,徐飞站出来向浅阅读和碎片式阅读宣战,他在多个场合大声呼吁“远离浮躁喧嚣,自在、自觉地阅读中外经典”。

2013年徐飞担任西南交通大学校长,上任不久他就积极着手在师生中推广“经典悦读”。有人曾问他:作为一名大学校长,为何亲自去抓一项这么具体的活动?徐飞坦言,推行经典悦读计划,是“以功利性的方法来做非功利性的事,用时尚的方法来做严肃的事”。

他自觉身上有一种使命感,也热忱地希冀每一位青年学生都能去追问人生的意义、工作的意义、生活的意义,成为“有社会担当和健全人格,有职业操守和专业才能,有人文情怀和科学素养,有历史眼光和全球视野,有创新精神和批判思维”的“五有交大人”。

读图、读网、碎片化阅读时代,让年轻人重温经典并非易事。徐飞给学校的教授和中层干部们"布置作业",撰写读书笔记,在学校的首页上刊发,以激发全校师生的读书热情。渐渐地,师生们习惯阅读点评学校主页,这里不仅能读到学校著名诗人、教授们的阅读体验,还可以看到文科学生谈宇宙黑洞,理科生品红楼印象,师生参与经典阅读的热情不断升温。

2014年1月1日,西南交大组织专家遴选出96本经典阅读推荐书目。“96本经典阅读书籍”一经推出,在网上引起大量转载,网友们也对为何是96本书发出疑问。96本书,按照徐飞的看法,就是大学期间,每月读两本书,大学四年下来,刚好读完96本书。

徐飞没有把经典阅读停留在悦读层面,而是把经典悦读活动当做通识教育的重要载体。他说,“通识教育的目的在于培养学生内在的价值尺度、精神品格、独立意识和批判精神,而阅读经典,通过与先贤对话,与智者神交,可以更好地感悟人类思想的深度、力度、高度和厚度。”

来源:《中国教育报》4月6日08版http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2015-04/06/content_433402.htm?div=-1

责任编辑:蔡京君




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