5月6日，西南交通大学外国语学院与建筑学院联合美国“中国教育之旅学术项目”团队在玉林东路社区开展了一次别开生面的“中美大学生共创社区更新方案”的交流活动。来自美国耶鲁大学、哥伦比亚大学等16所高校的23位大学师生与西南交大师生组成跨学科团队，通过实地调研、创意研讨及文化体验等方式，共同探索老社区焕新的创新路径。
“社区里巷更新”项目由学校建筑学院于今年3月发起，计划用8个月的时间，对成都市武侯区玉林东路社区玉林二巷展开实地调研、方案创意并进行落地实施。
玉林二巷是建成于上世纪70年代的老街区，面临公共空间不足、设施老化等挑战。在建筑学院教师李翔的带领下，团队提出“模块赋能·共筑活力街巷”理念，设计可拆卸、可重组的“魔法家具”装置，整合绿化、储物、晾晒、社交等功能，以“小装置激活大社区”，推动居民参与式共建。李翔介绍到，这一项目是高校与社区在城市更新领域的深度合作，中美大学生携手，通过“高校设计+居民共创”模式，助力老旧社区的可持续更新。
中外共创环节，16位西南交大学生和22位美国大学生分成5支队伍，在社区工作人员引领下走入街巷，体验居民生活，与社区居民座谈了解居住改造需求，听社区书记讲述社区历史，通过参观墙壁民谣画作、老物件等了解社区的文化记忆，围绕“安全、舒适、美观、共享”的设计目标展开讨论。
美国学生结合社区空间特点，提出增设多语言导示牌、融入川西文化元素、增加文化体验元素的休憩装置等方案。参加活动的建筑学院风景园林系同学表示：“留学生的视角打破了专业壁垒，让我们对‘弹性功能复合’有了更生动的理解。”共创环节的讨论成果将通过校社共创工作室进行优化，并纳入后续方案优化实施。
方案讨论分享结束后，中美大学生们共同漫步在玉林社区的大街小巷，品尝地道川菜，感受成都的烟火气与历史底蕴。
此次合作为玉林东路社区注入创新活力的同时，也为中外大学生们提供了跨学科实践平台。西南交大外国语学院国际传播中心教师刘波表示：“活动展现了‘文化互鉴’与‘社区共建’的融合潜力，未来将拓展更多国际合作项目，推动学术成果与社会需求的深度对接。”
作为国际教育合作与社区更新的创新实践，西南交大与美国中国教育之旅CET团队的联合探索，为城市社区更新改造提供了“高校引领、居民参与、文化赋能”的新范式，也为全球城市更新贡献了可借鉴的中国方案。
