2019年，子弟小学以党建为引领，努力提升教育品质，培育交大好少年。我们努力传承严谨治学的优良传统，深度融合优质资源，以发展促品牌，以品牌促发展，加快推进名校集团建设，努力打造青年教工期待的优质教育，建设安全、舒适、美丽的后花园！
一、党建引领促发展，培育交大好少年。
子弟小学党支部始终坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，紧密联系“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作要求，努力发挥党支部的政治核心和思想引领作用，扎实推进基层党建工作和学校事业发展，取得了突出成绩。以高度的政治站位、政治自觉，紧扣“壮丽七十年 奋斗新时代”“我和我的祖国”等新中国成立70周年主题，多层面地开展“不忘教育初心、牢记育人使命”主题党日实践活动。
不忘教育初心，牢记育人使命
二、不忘初心宗旨，提升服务品质，规划学校发展。
（一）牢记初心宗旨：子弟小学建校47周年，一直生活在大学温暖的怀抱里。通过巡察整改和“不忘初心，牢记使命”主题教育活动的学习实践，我们全体教职工更加明确和坚定了子弟小学的初心——打造优质基础教育资源，为教职工子女健康成长提供优质服务，吸引教职工子女、人才子女到学校就读，助力大学双一流建设，同时担当起服务社会的教育责任，不断促进子弟小学的发展壮大。
（二）规划发展路径：根据与金牛区共建名校集团协议10年合同期，初拟了三个阶段的发展路径。以三年为一个周期，规划了名校集团“构架期”“形成期”“成名期”三个发展阶段。
（三）提升服务品质：以促进学生健康和谐发展为出发点和着力点，打造品质服务项目，提供优质服务。
1、打造安全健康优美的校园生活环境：改建运动场地、装修美术、科学、党建及大队部功能室、打造校园文化墙，给学生提供安全舒适的学习锻炼场所；
2、升级改造学校教室多媒体设备，提升课堂教学效益；
3、落实政府要求，开展课后延时服务：以组织体锻、辅导作业等形式科学合理安排学生放学后时间。解放大学教师时间，解放大学生产力。
4、开设兴趣特色课程：学校投入资金聘请大学、少年宫等优质专业教师上课。学生根据兴趣爱好网上抢课，发展学生兴趣特长。
5、拟准备在全校教室装置新风系统，给学生提供安全健康的学习环境。
改善办学条件，促进内涵发展
三、传承前辈思想 ，创新办学理念，促进和谐发展。
立德树人，文化立校。在传承前辈先进的办学思想基础上，学校形成了独具特色的办学理念，赋予交大少年鲜活的内涵。在“爱与尊重，学与创新”理念下，培养“博爱、博学、灵动、创新”的交大少年。依托大学底蕴深厚的文化价值，引领学生德智体美劳全面和谐发展。
四、筑牢教学根基，激发教师活力，促进内涵发展
（一）远——人无远虑，必有近忧
今年是教育部三科统编教材全面铺展的第一年，教师的教育观念和教学方法都需要与时俱进。我们本着“走出去，引进来”的教师培养策略，学校先后派出数十批次教师到全国名校跟岗培训学习、参加学术研讨会议等。老师们通过二次培训，进一步转变理念，提升专业素养，切实筑牢教学根基。
立足校本培训，促进教师专业发展
（二）高——高瞻远瞩，长袖善舞
为老师搭建高端展示平台。我校长期与成都国基教育培训中心合作，给老师与名师大咖同台献课的机会，这一年我校就有4位老师登上了国基舞台，高水平展现了他们的教学艺术。本年度我校教师有1人荣获区教育拔尖人才，2人当选区学科带头人，2人当选区优秀青年教师，1人当选成都市优秀班主任，1人当选区优秀德育工作者，1人当选区师德先进个人，1人当选区教坛新秀。优秀的师资队伍助力名校集团建设发展。
（三）实——名必有实，事必有功
“踏踏实实做人，实实在在教学”是我们基础教育坚守的初衷。步步落实也是我校教育管理的准则。首先严抓教研组、备课组建设，围绕生本课堂、微主题开展课堂教学实战研究，做到周周有目标，月月有落实。本年度，我校学生在金牛区64所学校进行的调研测试中，语数获得综合排名第五名，第七名的好成绩。本年度，我们举全校之力重点落实两大品牌建设工程，一是申报市级阳光体育示范校,全校师生坚持每天体锻1小时，逐步做到有序、持续、健康的良性发展。二是区级创新项目“亲清家校，创新家校共育模式“的实施研究，全校师生及家长卷入式参与两大品牌建设工程之中，两个项目都通过了现场答辩考核，获得了专家高度认可和赞许。学校办学品质的上升态势，师生整体风貌等得到家长的赞许。
体格强健，培育阳光少年
五、依托多方资源，唤醒学生潜能，创新特色发展
1、博爱——培育大爱胸怀
爱人才能爱己，爱国才能爱家，恰逢新中国成立70周年之际，我们立足本校资源，大力弘扬爱国主义教育,开展德育创新活动，如：庆祝新中国成立70周年“童心向党颂祖国，幸福花开新时代”六一文艺汇演；组织100名同学参加金牛区少工委举办的“我和我的祖国”手语操视频比赛中获区级一等奖；师生同台参加大学工会组织的《壮丽七十年 奋斗新时代》合唱比赛获得三等奖，学校获优秀组织单位奖；组织开展《我为祖国七十华诞献礼》班级文化评比等。
2、好学——培育大智之才
以区级创新项目“亲清家校 和风同行”为依托，我们充分利用大学优质资源，把大学老师请进校、进课堂，讲授小学课本以外的丰富知识。如聘请了10名大学教师做我校特色课程教师；邀请陈迎新副教授讲关于“法的启蒙”；邓志刚做毕业典礼上的励志演讲等。
小教室，大智慧，交大少年博学笃行，为筑强国梦奋斗不息！
3、灵动——培育阳光灵动之气
交大少年成长在交大绿荫下，阳光灵动、朝气蓬勃，我们以申报“成都市阳光体育示范校“为契机，大力开展体育运动。学校举办了各种形式的班级体育活动和竞赛；开展了家庭健康体育锻炼打卡计划等。
4、创新——培育探究创造之品质
习近平指出“人是科技创新最关键的因素”，培养具有创新精神的人才就要从娃娃抓起。我们身处大学腹地，有着大学“竢实扬华、自强不息”的精神滋养，为此我校由校长牵头进行了《在US合作框架下利用大学优质资源进行附小校本课程建设的行动研究》的课题研究。以科创课程为引领，研究大学校园文化资源、课程资源、科研成果资源以及家长资源与小学学科课程、德育课程、实践课程的高效整合；唤醒和催生交大少年健全的品格、文明的素养和创新创造的精神。
以活动为载体，创新特色发展
（1）兴趣引领，开设特色课程
本年度32门课程中，低段开发兴趣创新，中段开发思维创新，高段开发技术创新。
（2）开展“励志少年行 筑梦象牙塔，走近交大、传承大学文化精神”的研学活动。取得了很好的反响。
六、交大好少年广受社会各界关注和赞誉。
1、六年级一班全体妈妈和孩子们同台表演《天耀中华》，开启了金牛区中小学课外实践活动学校美育连堂公开课，这一活动被学习强国报道。
2、我校四年级学生黎子琳在西班牙马德里召开的第25届联合国气候变化大会“中国角”系列边会上，以“青年的力量、青年的责任”为主题发表了全英文演讲，获得了2019 成都市教育影响城市EPC年度面孔殊荣。西南交大与金牛区教育局共同主办“交大少年，胸怀世界” 黎子琳参加世界联合国气候变化大会分享会。扩大了学校社会影响力与美誉度。“博爱、好学、灵动、创新”的交大少年广受社会高度赞誉。
黎子琳在第25届联合国气候变化大会“中国角”发表全英文演讲
黎子琳参加世界联合国气候变化大会分享会
