新学期伊始，3月2日下午，校党委书记王顺洪“首站”来到心理研究与咨询中心（以下简称心理中心），就平台建设、学科建设、队伍建设等相关工作进行调研。
座谈会上，心理中心主任宁维卫汇报了中心机构、队伍、科研和学科建设、教育教学、人才培养和社会服务等方面的内容，并代表心理中心感谢学校长期对心理健康教育工作的重视和对中心给予的大量支持与帮助。学校按照相关政策，设置了大学生心理健康专项经费，支持和保障了心理中心的建设与发展。2015年，学校被教育部批准为“全国高校心理健康教育与咨询示范中心“（简称”全国示范中心“）培育建设单位，心理中心主持承担全国示范中心的建设任务，在接下来两年培育时间中会突破困难，积极作为，按时完成全国示范中心挂牌。同时，他还介绍了全国示范中心的相关建设方案。
“心理健康咨询与教育工作，对于全体学生成长成才、学校未来发展有着重要作用”，听完汇报后，王顺洪对心理中心成立二十年来所做的工作、取得的成绩、做出的贡献给予充分肯定，并就进一步提升学校心理研究与咨询工作水平作出具体要求和部署：
第一，在平台建设方面，按照学校第十四党代会提出的“建设好全国高校心理健康教育与咨询示范中心”的要求，心理中心要全面加强该中心建设，文科建设处、资产与实验室管理处要将其分别纳入文科类国家级科研平台和国家级实验教学示范中心的序列给予指导和支持，各相关职能部门亦要给予大力支持，确保该中心通过评估、实现挂牌。
第二，作用发挥方面，在抓好应用心理学本科专业学生教育、培养工作的同时，心理中心要更加重视做好全校学生心理健康咨询、干部和职工心理辅导等相关工作；要加强宣传，党委宣传部、招生就业处要给予支持，提升学校心理研究与咨询工作的知名度和美誉度，使之成为学校一个亮丽名片。之前，学校柯副书记、顾副书记以及我分管学生工作期间，连续十一年没有发生一起学生自残恶性事故，是全体学工干部和心理健康老师一起努力的结果。从这个例子看，只要努力，我们可以去打造这个名片。要坚持“一体化、一盘棋”，加强对峨眉校区相关工作的辐射、指导和支持。
第三，机构建设方面，要积极探索实施中心、系“一套人马、两块牌子”的管理模式，研究生院、学术委员会研商具体方案，经校学术委员会审议后提交学校决策，至于升学院一事，无论学科与专业，力量还远远不够，要用也最多只能用“学院（筹）”，我看力量不够，还是不用为好。
第四，队伍建设方面，一方面要采取外聘兼职、“银发工程”、辅导员兼职等方式，多措并举，“为我所用”，提升心理中心师资队伍整体水平；另一方面要在学校实施职称评审分类指导背景下，鼓励支持教师加强自我提升，自我完善。
第五，学科建设方面，如有可能，争取在2016年增列心理学一级学科硕士点，心理中心要尽快拿出学位点申报与建设方案，由研究生院牵头组织有关评审和申报工作；在学校思想政治教育博士点中设置心理健康教育博士方向，研究生院、马克思主义学院、心理中心要研商具体方案，经校学术委员会审议后提交学校决策。这些都是学校发展需要，有关部门要予以重视。
第六，支撑保障方面，教务处、研究生院、资产与实验室管理处在学校本科教学审核评估、学科评估等工作中给予心理中心支持，通过“以评促建”、“以评促改”，统筹加强心理中心软硬件（实验室、平台、场地、用房）建设；计划财务处要严格按照国家和学校有关文件规定，确保“心理中心”办学经费投入和配套支持到位。
第七，对外服务方面，要不断提升心理中心在专业领域和全国性组织（协会）内的影响力，要在教育部高校辅导员培训基地（西南交通大学）建设中发挥更大作用，要尝试创办心理学相关期刊，要加强心理中心在西部地区高校中的影响力，加大与北京师范大学等心理学重点学科所在高校的联系，全力打造四川省、西部乃至全国心理研究与咨询教育高地，充分发挥引领、示范、辐射作用，为复兴交大、创建一流大学注入新动力。
会前，王顺洪书记检查了中心相关实验室，相关部门负责人陪同调研。
