2021年在学校党政的正确领导下，物理科学与技术学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以思想政治工作和“双一流建设”为工作牵总，推动党史学习教育走深走实，进一步深化学院综合改革，建立“学党史、助发展、开新局”专项任务工作台账，集中全院师生力量，重点解决学院发展的瓶颈问题和难点问题，为学院发展注入新的活力。
一、持续深化大思政“三全育人”工作机制改革，促进人才培养质量提升
为解决本科生培养学生管理与服务中辅导员、班导师与专业系脱节的问题，建立有效的工作联动机制，由学院统筹，将育人成效作为各专业系绩效考核的重要指标，进一步强化专业系本科人才培养育人主责。在此基础上，构建“学院-专业系+辅导员-班导师”的学生管理与服务工作模式。专业系教工党支部负责对本系学生工作的指导，指定一名系班子成员专项负责本系学生工作。院长担任学院总班导师，每班配备一名班导师，部分班级探索配备正副班导师工作模式，各系负责本系班导师的选聘、管理和绩效考核。辅导员由学院和专业系双重管理与考核。明确工作职责，理顺工作机制，班导师主抓班风学风；辅导员按系配班，负责督导班导师工作，主抓重点支持学生工作。
创新研究生教育教学管理模式，以成立学院研究生教育教学服务中心为抓手，构建“学院-中心-教研室+辅导员-导师”联动与协同工作机制，强化研究生培养的全员全过程管理。
2021年，学院围绕学院“大思政”工作育人目标，在全员师生共同努力下，人才培养成效显著。本科生学生工作主要指标较上一年度均有提升，本科生升学深造率连续三年提升，其中2021届本科生境内升学深造率取得全校第一的佳绩。研究生优质生源率提升至70%，硕士、博士毕业生人均发表SCI论文数排名全校第一。
二、积极推进有组织科研，科研突破蓄势待发
建立科研团队台账，制定和完善科研团队发展规划。学院重新梳理并认定科研团队，建立团队台账。设立科研办公室，对科研相关的工作进行管理与服务。各科研团队制定并完善了发展规划，瞄准国家和社会需求，推进有组织的科研。
探索建立分类考核机制。根据各科研团队的优势和特点，下达不同的三年考核目标任务，并签订目标任务书。以成果成绩成效为导向来分配研究生指标、科研用房和绩效津贴，充分调动科研团队积极性。
通过学院对科研工作的改革不断深化，学院科研工作在2019-2021学校三年考核周期内超额完成科研工作任务目标，科研工作呈现良好发展态势。CFQS核心技术取得突破，“磁约束等离子体物理与工程研究基地”获评四川省科技厅国际科技合作优秀基地。粒子天体物理团队作为LHAASO合作组的重要合作单位，相关研究成果已于在《Science》杂志上发表；主持的望远镜阵列激光标定验收通过；粒子天体物理团队获得高海拔宇宙线观测站工程建设“优秀团队奖”。
三、以科研管理改革推进专业课课程改革，提升创新人才培养质量
通过科研改革实现学院科研管理的规范化和科学化，充分调动老师的科研积极性，切实推进有组织科研，使学院科研水平迈上新台阶，实现学院科研发展规划，最终目的是为服务学科建设和科研反哺教学，做好专业课程改革。
在学校的支持下，本年度学院集中力量推进依托科研团队和科研平台的“以项目为导向的专业课程”改革，以“科研项目模块化、知识体系完备化”为手段，完成了“以项目为导向的专业课程”体系设计，以“三个有利于”为出发点，即有利于科研反哺教学和专业课程团队建设，有利于学生系统的专业知识体系形成和创新能力的培养，有利于国家一流专业建设和国家一流课程建设，学院相继出台了一系列管理办文件，为尽快推行本科生专业课改革实施奠定了坚实基础。出台了管理办法，形成了8个专业方向16门专业课程的教学大纲。以学生为中心，引入竞争和淘汰机制，选课人数少于10人的项目课停开，以此促进教学团队和课程建设。
物理科学与技术学院将提高政治站位，坚持“四个面向”，坚持立德树人，切实破解发展难题。继续对标学校和学院十四五规划任务目标，找差距补短板，切实增强责任感和紧迫感，凝练学科特色，厚植发展潜力，实现理科强基、理工融合新突破。
