2011年6月21日，西安电子科技大学研究生院魏峻副院长一行来访我校，并重点针对学位与研究生教育工作进行座谈交流，座谈会在我校九里校区逸夫馆4207举行。会议由我校研究生院副院长刘学毅主持，校长助理、研究生院常务副院长冯晓云、学生工作处副处长夏云涛、研究生院副院长王怀东、招生办主任王斌、培养办主任周丹、专业学位办主任胡伟、综合办主任陈勇等参加了本次座谈会。
会议开始，我校校长助理冯晓云代表学校和研究生院对魏峻副院长一行的到访表示热烈欢迎。随后，我校研究生院专业学位办主任胡伟向与会人员详细介绍了我校在全日制硕士专业学位研究生培养过程中的经验、特色及思路。他从人才培养模式改革、管理模式与机构、培养方案和课程建设、科研实践平台/基地建设、学位论文评价等五个方面出发，以我校电气工程领域为例，重点讲述了如何将 “先习后学”的工程教育贯穿全日制硕士专业学位研究生培养全过程。“先习后学”，即学生先在企业实践，有了一定的感性认识，再开始理论教学，并辅以案例教学、实验教学、综合实验来全面提高研究生的实践能力。同时他也指出了我校在全日制硕士专业学位研究生培养过程所遇到的困惑与问题，供参会人员讨论。
在交流过程中，“全日制硕士专业学位研究生培养方案”是两个学校都很关心的焦点问题，与会人员就此展开了深入的讨论。冯助理根据我校全日制硕士专业学位研究生培养的现状讲到：“教育部所规定的2年学制要在一个完全理想的状态才能完成。就实际情况来看，全日制硕士专业学位研究生需要平衡课程学习、实践环节、论文工作三者之间的矛盾，两年时间毕业太过仓促。研一主要时间在上课，研二不仅要完成毕业论文，还要找工作。这就使研究生论文与实践相脱节，论文质量普遍不高。综合来看，还是2.5年学制对提高培养质量更为有利。”同时她还指出，要遵循规律，立足学校的现状，制定研究生培养方案。这一观点受到西安电子科技大学各位领导和专家的一致认同。
座谈会上，西安电子科技大学的代表还和我校就科研实践基地的建设、案例教学的具体构建和实行等问题进行了交流。
