2011年10月29日是西南交通大学115周年校庆，现场繁花似锦，群贤毕至，四川省各级领导和交大各校校友以及铁路相关单位的领导均亲临现场与几万名师生共同为交大庆贺。我校唐山学院1950届校友彭一刚教授也亲自到场出席校庆庆典仪式与之后的相关活动。
下午4:30，彭一刚教授在我校犀浦校区建筑学院报告厅举行了主题为《我的大学生活》的讲座，给我校建筑学院师生进行了一次建筑科学理论头脑风暴，为其大学生涯里的建筑知识学习做了简单的指导。
坚持创新意识的培养
彭一刚教授在讲座刚开始的时候便打趣地说，自己的思想已经跟不上时代，但不反对年轻一代的新思想，鼓励年轻人要勇于创新，坚持自我的创新意识，在平时更要加强创新意识的培养。接着，彭老分析了中国的教育体制上不利于创新精神的发展的地方，并通过与美国、日本等发达国家的比较，阐明中国人不是缺乏创新意识，而是创新意识受到社会、经济、政治等多方面因素制约。借此鼓励在场学生们努力发掘自身潜能，增强创新意识。
很多获得诺贝尔奖的中国人都选择在国外进行研究工作，由此谈到自己的一些设计时，中国科学院院士彭教授就此也表达了自己的观点：“我很不喜欢接一些大型的设计，那样受到的限制很多，做出来的方案大多都不是自己心里的想要的效果。反倒在一些二线城市做了不少好的方案，虽然当时在给他们看方案时对于有些地方也许并不被理解，但经过一段时间的检验后，大家都会说‘彭老做的方案是属于越看越好看。’”彭老平实幽默的语调点燃了报告厅内的气氛，全场爆发出持久的掌声。
随后，彭一刚教授向大家分享了自己大学时光里关于建筑设计和理论学习的一些有趣的事情，在故事中穿插自己对培养创新意识的看法。
图表表现能力是最基本的
在讲到建筑表现这一环节时，彭老说道：“在我们那个年代，遵从的是经济，适用，美观的三大原则，前两者占有较大比重。但现在很多学生作业上的透视图占有相当大的比例，正过来看，反过来看，各个角度去看，虽然很漂亮但看了半天不知道是什么，相反平面图被挤在角落里，不是1：300的就是1：500的。”彭老向大家强调平面图的重要性，说明一座好的建筑是应在满足其功能的前提下再来着重考虑外观。
“手绘是表现技法里很重要一项，我自己就很爱画，我也希望大家练好手绘。”彭一刚教授说，不反对学生适用计算机辅助制图，计算机制图的出现给对建筑的发展具有很深的意义。随后，彭教授举出我国08年奥运会主场馆鸟巢为例，风趣的说：“鸟巢的设计大家都知道吧，没一条直线，给你把丁字尺，三角板，怎么画？还有水立方，内部结构也很复杂，工程人员在现场用火柴搭了好久才找到规律。这些都得用到计算机。”
作为天津大学教授、建筑学院名誉院长和长期从事建筑美学及建筑创作理论研究的资深学者，彭一刚老教授在整个讲解过程中还讲述了自己的两个图画的很漂亮，也很有创新精神，目前已经开了建筑设计公司的研究生，虽然后面带出了很多的研究生和博士生，然而后期成就却没有超过这2人的。彭老还提到鸟巢的一位工程高级负责人只有大学本科学历，然而事业上已经取得了很大的成绩，目前在攻读博士学位。彭老说道：“可见建筑行业，一个人成就的大小跟学历是没有必然的联系的。”只要你有思想，有创新，坚持自己的特色，你总会找到施展你才能的地方。
最后，彭一刚院士表示，要成为一名优秀建筑师的条件是基本功和机遇。他鼓励学生在学校期间努力学好专业课，在将来才会有更大的发展空间，遇到机遇才能更好的抓住。
据悉，我校建筑学院学生专业课教材选用的即是彭一刚教授著的《空间组合论》，在全院建筑学子心中有很大的分量。（学生编辑：何凯妮 摄影：交大记者团摄影组 图片编辑：李璇）
