三月校园，桃花盛开。在一个阳光明媚之日，我们邀请刘凤老师进行一次近距离采访。
初见刘凤老师是在一间略显局促的办公室里。已是午饭时间，刘老师依然在工作室里忙碌着。随着敲门声，房门打开的那一瞬间，刘老师的笑容一下子打消了我们初次访谈的紧张感。简单寒暄之后，我们的访谈正式开始。
刘凤简介：西南交通大学公共管理学院副教授，公共管理系副系主任；2003年，毕业于西南交通大学电子信息工程专业，获工学学士学位；2006年，毕业于西南交通大学电力系统及其自动化专业，获工学硕士学位；2009年，毕业于日本高知工科大学创业工程专业，获学术博士学位。主要研究方向为区域经济、知识管理、创新与创业。
求学圆梦，一路奔波艰辛多
刘凤老师本硕均毕业于西南交通大学，2006年在日本高知工科大学创造工程专业攻读博士。问及为何去日本留学，她只是笑言赶上了好机遇。在日本留学期间，也有很多困难需要刘老师去克服，首要的便是语言关。谈及日语，我们惊奇地发现，刘老师的日语竟是她取得留学日本的机会后才从零开始起步的。谈及这一段经历，刘老师幽默地说，多亏我比较开朗，强迫自己与别人交流，最终在刻苦的学习和积极的交流中刘老师学好了日语和英语。2009年，刘凤老师获得博士学位后选择回国工作，最终回到母校西南交大，在公管学院任教。电气工程、公共管理、创新创业，看似并无直接关系的专业，就这样发生了关系。爱文学、懂科学、教管理，这大概就是对刘凤老师贴切的描述吧。
创新教学，严格要求重规划
由于受日本博士导师的影响，刘老师在课堂上非常注重互动式教学，喜欢与学生多多的展开交流，积极讨论，交换思想，鼓励学生形成创新性的思维方式。刘老师对于自己的学生严格要求，除了平常学习外，每周都会与学生开一次例会，由学生向其汇报一周的学习情况，在交流中激发学生的创新思维。严格的要求并没有使学生平添对老师的不满，相反，刘老师赢得了更多的尊重。与此同时，她期望学生做好研究生规划，珍惜眼前的学习机会，切勿盲目兼职、实习。“你们以后将会有几十年的工作时间，但正规的学习的时间可能也就这么两年了”,刘老师意味深长地说。
简单生活，平平淡淡独品乐
空闲时间对于刘老师来说是奢侈的，尤其是现在。上课、课题研究、指导创新协会、组织讲座、指导创新创业比赛、参加“牵手贝贝”等公益活动等等，占据了刘老师的大部分时间。对于一个从教三年的老师来说，她付出了太多的努力，将许多的心血都用在学生的身上。刘老师庆幸自己能够从繁忙的工作中找到自己的乐趣所在。无聊的时候自己翻本书，换种思维模式，偶尔看看电影，打打乒乓，简简单单的生活，乐趣自己创造。
爱心在路，传递社会正能量
虽然空闲时间不多，但刘老师却把有限空闲的时间用于各种公益活动，她自发地加入“牵手贝贝”组织，关爱在校务工子女，关爱留守儿童。“牵手贝贝”这一组织全部由女性组成，她们除定期参加各种捐赠活动外，还深入民工子女学校送去关爱。刘老师默默地奉献着自己的爱，她将自己所做的一切看成责任，“当你付出的时候，你就是在积累正能量；当你行动的时候，你会发现有很多人都在和你一起行动”，这就是刘老师对自己所作所为的简单描述。她关注公益事业，担当社会责任，奉献一片爱心，传递阳光温暖。
寄语青年，肩负责任济天下
谈到对于研究生的寄语，刘老师想了好久，“我希望作为公共管理学院的学生能够自觉承担更多的社会责任，结合所学，奉献社会”。在这个社会充满信任危机和责任意识淡薄的情境下，我们要自觉承担起自己的责任，多做一些力所能及的事情，给自己以鼓励，给他人以鼓励，给社会以鼓励，积累更多的正能量，少一些抱怨、灰心和失望。这大概也符合我们公管学院的院训：公义、合作、广博、致用。以公义之心，求合作共赢；开放心智，广博学识，学以致用!
