10月23日，成都市新都区蒲公英儿童康复中心出现了一群戴着小红帽的大学生。他们的出现让康复中心的小孩子们立刻兴奋起来。他们是来自西南交通大学艺术与传播学院青年志愿者协会的志愿者，过去几年来，他们一直坚持每周四来看望在这里治疗的自闭症儿童。
自闭症目前仍不明病因，基本特征是极端孤僻，与人们缺乏感情联系，目前相对比较有效的治疗方法就是行为干预。在康复中心，孩子们有许多强制性的任务要完成。比如把一块木头穿过固定形状的孔、跟着老师做体操、重复同一系列的动作等等。志愿者们的主要工作就是陪着孩子们完成这些任务，并在任务完成后跟小朋友们交流玩耍。
自闭症儿童并非一言不发，许多孩子也能说些简单的话，待人热情、善良和善。志愿者们刚刚走进大门，就有好几个孩子陆续跑出来扑到哥哥姐姐们身上，向志愿者们问好。从那些天真的笑容里，很难看出他们是患有自闭症的孩子。志愿者们在等孩子们完成了老师交代的任务后就可以自由活动了。与正常的孩子不同，他们不能和人产生很多感情交流。因此，一般的语言和肢体动作很难使他们有反应，所以志愿者们需要一对一、手把手地拉着孩子们跳舞、做操，在这些行为干预中使他们对语言和动作渐渐产生认知。
“虽然看似我们只是在做很简单的动作，但日积月累，这些行为对他们的影响会越来越大。去年来时，有些小孩子还不会说话，但今年已经好了很多。”活动负责人郭怡介绍说，“目前普通大众对自闭症了解不多，像这样的活动也大都是学生在做，希望社会上有更多人来关心他们，多举办类似活动。关爱自闭症儿童，需要你我共同行动。”
