5月22日，马克思主义学院与电气工程学院在犀浦校区电气馆10832会议室联合举办首期“交心交融”思政课师生面对面活动。马克思主义学院副院长王菁、形势与政策教研部主任马先睿、思想政治教育系党支部书记杨桓、研究生思想政治理论课教研部主任李世敏、思想道德与法治教研室主任张利民、习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室全体老师出席活动，电气工程学院2022级、2023级和2024级20余名学生代表参与活动。活动由电气工程学院党委副书记邢晓鹏主持。
管烊堃同学建议教师将抽象理论转化为通俗的语言；徐楷瑞同学认为可以在教学中运用更丰富的多媒体手段；杨汉清、崔钰璇同学希望增加实践教学环节，推动理论向实践转化。学生代表们还针对目前思政课教学中存在的学生积极性不高、主动性不强等问题，提出采用小班教学模式、课前分组预习和绘制思维导图等诸多建议，以增强学生自主学习能力。
刘玉标老师表示，课程设置将注重“框架先行”，先梳理章节逻辑结构，再展开重点详解与案例分析。马先睿针对学生过度依赖AI的现象，提出要培养学生独立思考和自主学习的能力。欧丹老师鼓励学生运用多色笔标记重点。张利民老师提出要建立无电子产品课堂，提升课堂专注力。余琼老师、郜清攀老师提出要走下讲台、走到学生中去，多与学生交流互动。
邢晓鹏表示，思政课与学生工作要相互协同，共同助力党的创新理论“入脑入心”，并从两个方面给出建议：一方面，思政课教师可以结合学院学情拓展教学资源，增强课程吸引力；另一方面，学生要尊重老师，积极配合，提升听课专注力。
王菁总结到，思政课是落实高校“立德树人”根本任务的关键课程，必须紧扣习近平总书记提出的“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一核心命题，不断提升思政引领力。《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的教学改革将聚焦教学内容、教学模式和教学手段三个维度，着力提升课堂针对性与亲和力，增强课程吸引力与趣味性，全方位提升教学质量。
“交心交融”思政课师生面对面活动聚焦思政课教学改革创新，是两院共商共建共促思政课改革创新的重要实践。师生进行“零距离”对话，既回应了学生的真实诉求，也为提升思政课质量提供了创新思路，不断推动思政课建设呈现“新气象新作为”。“交心交融”系列活动将常态化开展，持续推动新时代党的创新理论在青年学子中落地生根，助力培养堪当民族复兴大任的交大时代新人。
