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【创源大讲堂】二语习得研究的系统论思考

来源:外国语学院 日期:2024/10/10 16:36:18 点击数:

主讲人:杨连瑞

主讲人介绍:博士、中国海洋大学二级教授、博士生导师、外国语学院名誉院长、剑桥大学高级研究学者、享受国务院政府特殊津贴、教育部新世纪优秀人才、兼任中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会会长、全国翻译专业学位教育指导委员会委员、山东省研究生专业学位(文科三组)教指委主任等;主持国家社科重点课题“中国英语学习者二语语用能力发展研究”、完成国家社科和省部级课题13项;在Applied Linguistics Review、《外语教学与研究》《外国语》等期刊上发表论文182篇,出版《中介语语言学多维研究》等著作12部;指导的多名研究生曾获得山东省优秀硕士论文,获得山东省优秀研究生指导教师等称号;山东省高校黄大年式教师团队负责人、青岛市高校教学名师、国家一流专业建设点负责人、国家一流课程负责人;荣获2022年第九届国家教学成果二等奖、山东省高校优秀教学成果一等奖、多项学术研究成果曾获得山东省社科优秀成果二、三等5项奖励。

题:二语习得研究的系统论思考

内容:本讲座从国际二语习得研究发展的对比分析、错误分析、中介语发展及近期英语国际通用语研究四个发展阶段入手,系统分析二语习得研究发展历程及其对世界外语教学和二语习得实践活动的深刻影响,并重点讨论以下问题:1. 二语习得研究的学科性;2. 二语习得研究发展阶段;3. 二语习得研究代表性团体;4. 二语习得研究方法;5. 二语习得研究若干趋势;6. 二语习得认识方法论与理论创新。

时间:2024年10月11日 14:00

地点:犀浦校区X30824

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作者:席文来   编辑:陈薇   


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