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【创源大讲堂】社会文化理论指导的大学英语课程思政教学有效性研究路径

来源:外国语学院 日期:2024/10/10 16:35:13 点击数:

主讲人:秦丽莉

主讲人介绍:教授、博士、博士生导师,博士后联合导师。中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会副秘书长。广东外语外贸大学英语教育学院云山杰出学者,社会文化理论与外语教育中心主任。省级“百千万”人才工程“千层次”人才,市级“青年才俊”高端人才。发表学术论文70余篇,其中包括The Modern Language Journal、System、 Asia Pacific Education Researcher、《外语教学与研究》、《中国外语》、《现代外语》《外语界》、《外语教学》、《外语电化教学》、《外语导刊(曾用名解放军外国语学院学报)》、《外语与外语教学》等核心学术期刊;出版专著3部;主持国家社科规划基金项目1项,省部级项目多项;曾获省级哲成学社会科学果二等奖3项,省级教学成果奖多项;系3门省级一流课程负责人。

题:社会文化理论指导的大学英语课程思政教学有效性研究路径

内容:课程思政作为新兴的教学理念已成为当今大学英语教学改革与创新的核心议题。基于文献梳理,本研究结合大学英语课程思政内涵和社会文化理论中的情感体验(perezhivanie)概念,尝试设计大学英语课程思政教学有效性调研问卷。随后,依据活动理论框架,提出开展大学英语课程思政教学有效性及其影响因素的理论框架,并进一步结合定性和定量研究方法勾勒出实证研究的路径框架。本研究可以为探索调研课程思政有效性的实证研究提供新思路和新方法。

时间:2024年10月11日 15:50

地点:犀浦校区X30824

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作者:席文来   编辑:陈薇   


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