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从《红楼梦》谈课堂中的翻转教育

来源:外国语学院 日期:2019/04/15 17:22:22 点击数:

时间:2019-04-22 14:00

地点:一号教学楼X1405

报告人:张玉明

 

主讲人简介:

2003年至2019年2月,新北市板桥高中语文教师,2019年毕业于台湾成功大学中国文学系,博士学位。2016年9月担任“新北市普通型高级中等学校国文科课程发展中心”的核心种子教师,做高中国文教法研发的工作。2017年9月及10月,于北京大学及中国艺术研究院进行短期研究交流,访谈红楼梦学会张庆善会长与胡文彬副会长。2017年的9月10月,与北京人大附中、八十中,及朝阳区的教研中心相互交流。2018年9月至今主持“思辨能力与口语表达工作坊”。该工作坊是台湾师范大学中等国语文教研中心与板桥高中共同合办的项目。张玉明担任项目主持人,主办上学期共七场研习、下学期共六场研习。项目共有跨校跨科四十位中学教师参加,得到极好的评价。

 

内容简介:

首先介绍两岸语文教学的教材与教法,简单分享两岸语文教学差异,并分享台湾教师的操作模式。之后以《红楼梦》影视改编的“天香楼”桥段作为“翻转教育”的范例。通过讲义、简报,及《红楼梦》“天香楼”影视片段现场展示翻转教学的操作模式。在这一环节中,对参与讲座的听众进行分组,其以学生身份进行讨论和发言。翻转教育的真义,在于学生能够事先预习,然后课堂中就内容进行讨论,教师借由学生的发言,引导他们深入思考,达到活化教学的目的。经由“天香楼”的影视改编桥段,与翻转教育的课堂操作模式,将能有效深化教学现场,让学生更具思考能力,对于课堂内容更具有学习动机。讲座会以实际课堂操作的方式,让老师们亲身体验,达到互动与交流的目的。

 

 

主办:研究生院

承办:外国语学院


作者:刘柯宏   


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