时间：2020-06-03 14:30
地点：腾讯会议（会议号：504 610 587）
报告人：冯晓英
内容简介
在线教学中，面对学习者积极性、参与性不高，教师应该怎么做？
除了为学生提供信息发布、知识分享以及答疑等服务，教师还能够做什么？
教师应该如何参与学生的讨论？参与多少比较合适？
后疫情时代，教师如何开展线上线下融合的混合式教学？
讲座将分享以下内容：
1. 了解您的学生——成人学习者的学习原则；
2. 了解在线学习；
3. 在线教学辅导的4个核心策略；
4. 由在线到混合：高质量教学的关键策略；
5. 典型案例分析。
主讲人简介
冯晓英，北京师范大学教育技术学院教授、博士生导师，学习设计与学习分析重点实验室主任。
长期从事混合式教学设计、混合式教师研修的研究与实践以及学习分析的研究与工具开发。1）针对在线教学与混合式教学，已经形成了从专业层面、课程层面到教学层面的较为系统、完整的方法体系。2）长期采用设计性研究的范式，探索混合式教师研修与专业发展的模式与方法，形成了较为有效的、促进教师能力提升的混合式教师研修模式。3）近年来专注于适应未来教育的学习设计的流程与方法再造、以及学习设计工具的研究。
主持全国教育科学规划国家一般课题“互联网+教师培训供给侧改革的实验研究”，以及多项省部级课题，并参与十余项省部级课题。担任国内外多家中英文学术期刊的外审专家。出版专著、译著各2本，参与编写教材和著作4本，在国内外专业期刊发表学术论文五十余篇，英文学术论文十余篇（含多篇SSCI论文）。
面向对象：第六届（2020）教师教学能力提升研修班学员
欢迎全校教师参加
主办单位：西南交通大学党委教师工作部（教师发展中心） 教务处 人事处
合作单位：西南财经大学 电子科技大学 西南民族大学 西华大学 成都信息工程大学 成都中医药大学
