2019年4月11日上午，材料学院、力学学院深入学生联系学生工作交流研讨会在X2218会议室举行。研讨会由材料学院党委副书记、学工组组长章春军老师主持，力学学院党委副书记、学工组组长孔祥彬老师以及材料学院、力学学院辅导员老师参加了本次研讨会。
会上，章春军老师介绍了材料学院学生工作“五册一库”工作体系构建的初衷与目标。章老师指出，材料学院“五册一库”工作体系自2016年开始构建，坚持常规工作入体系，做到各类信息资料齐全、可操作性强，建立了规范长效的工作体制，解决一线辅导员面临的实际工作问题及现实困难，实际运行效果较好。
接下来，材料学院黄德明老师详细介绍了“五册一库”工作体系的具体做法。主要介绍了三个信息手册：学生基本信息手册、学生干部信息手册、学生党员信息手册；两个工作指南：辅导员工作指南、学生党支部工作指南；一个信息库：学生工作信息库。同时还介绍了学生工作信息搜集渠道建设制度首的6个类别，23个渠道。
然后，力学学院杨婧老师介绍了力学学院深入学生联系学生“三因工作法”实施方案，具体介绍了力学学工组落实学校要求，通过“因事沟通”、“因时沟通”、“因势沟通”三个方面制定的系统、具体的深入学生、联系学生工作方法。
两个主汇报后，与会辅导员们对“五册一库”、“三因工作法”两个不同工作体系的细节进行了讨论，还就深入学生、联系学生的具体工作进行了热烈讨论。
研讨会最后，力学学院孔祥彬老师做了总结发言，他指出：““立德树人”是我们的核心使命，深入学生、联系学生是我们学生工作者最基础的工作，更是最重要的工作，但也是最难的工作。难在学生个体差异大，难在时间精力投入多，难在见效慢，但正因为这些难，才需要我们聚焦、分析，提出我们的解决方案。材料学院黄德明老师介绍的“五册一库”做法以及力学学院杨婧老师介绍的“三因工作法”，反映了两个学院在深入学生、联系学生方面达成的高度共识，巧合的是非常具有互补性。两个学院的学生工作组老师们应该互相学习，丰富完善现有做法，为学生的成长成才提供更好的助力。“
至此，本次材料学院—力学学院深入学生联系学生工作交流研讨会圆满结束。
