5月6日至7日，远程与继续教育学院开展党支部和党总支理论中心组专题学习研讨和读书活动，集中学习习近平总书记关于教育的重要论述、《论中国共产党历史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》以及《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等内容。
在“学习习近平总书记关于教育的重要论述”专题读书班上，党总支书记闵光辉同志重点讲述了习近平总书记关于教育的重要论述的形成与发展脉络，介绍了思政工作会议、十九大、全国教育大会、思政课教师座谈会以及其他相关重要会议、讲话和指示批示。闵光辉指出，习近平总书记关于教育的重要论述指出了教育的根本作用、根本目标、根本任务、根本保证等本质特征，阐明了教育优先发展的战略性问题，回答了学校培养什么人、怎么培养人、为谁培养人这一根本性问题，办什么样的教育、怎么办教育、为谁办教育这一方向性的问题，以及培养什么样的教师、怎么培养教师这一关键性的问题。闵光辉强调，习近平总书记关于教育的重要论述内涵丰富、思想深邃、博大精深，展现出长远的战略高度、历史深度和全球广度，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是治国理政的重要思想内容，是新时代教育改革发展的基本遵循和行动指南。院长钱晓群同志在分享学习体会时指出学院面临三个挑战，一是继续教育市场竞争激烈；二是教职工本领不足；三是内卷现象严重。钱晓群强调，要贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，将理论应用于实践，具体可以从优化业务结构、建立质量保障体系、开展线上线下和职教产教校企融合、壮大师资队伍、强化资源建设、完善组织架构、加强协同服务等方面来推动继续教育事业高质量发展。中心组其他成员也结合各自分管的工作谈了学习体会。
在党总支理论中心组和党支部党史学习教育读书会上，党总支委员周俊同志领学了习近平《论中国共产党历史》和《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》中的部分内容。在学习“正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期”一文时，重点学习了习近平总书记提出的“两个如果没有”、“两者不可割裂”、“两个不能否定”，强调只有深刻理解改革开放前后两个历史时期都是社会主义建设的实践探索这一重大论断，才能更好地认识和把握中国特色社会主义的昨天、今天与明天，才能更好地推进新时代中国特色社会主义伟大事业。周俊还分别介绍了毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志和胡锦涛同志谈学习党史的重要精神，如毛泽东同志提出的“古今中外法”、邓小平同志提出要用“全面科学的观点总结历史经验教训”、江泽民同志提出的“以史为鉴，可以知兴替”、胡锦涛同志提出的“党史工作三个结合”等内容。
教工第一党支部书记李敏同志介绍了新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，对其中变化较大的内容做了重点讲解。
通过党史学习教育，全院干部职工进一步统一思想、坚定信念，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，立足本职工作，切实提高质量，服务国家战略和产业以及区域经济发展。
