昨日，成都石室中学的“石室论剑”第二季高端论坛，邀请到了北大校长王恩哥、浙大校长林建华、川大校长谢和平和西南交大校长徐飞讨论“什么样的大学是好大学”等热门话题。
论坛一开场，校长们就做了一道题：对评价大学的六个常见要素（科研成果和科研环境、知名度和榜单排名、师资力量和专业设置、学生成绩、就业率、校风学风建设）进行重要性排序。各位校长都将师资力量和专业设置排在了靠前的位置，学生成绩、就业率等排位靠后。
“如果给出的要素是‘学生成就’，那我会毫不犹豫地排第一，但却是‘学生成绩’，我只能排最后。”徐飞的解释赢得了在场同学的热烈掌声。
对于那些高考成绩十分突出、学生的作息时间近似于机械化管理的中学，谢和平表示，这种教育模式使得学生“背”和“记”的能力可能开发到了90%，而想象力、逆向思维、创新思维则开发得很少。而针对媒体报道的大学生向室友投毒之类的事件，徐飞表示，情商对于现在的大学生而言，需要有抗打击、抗挫败的能力。
■“犀利”对话
“北京的教育资源是最好的，他们（针对北京户口考生）高考收分要比四川低很多，这样是不是教育的不公平？”一位女同学向王恩哥抛出了“犀利”的问题。
“非常遗憾，这就是社会的毛病。”王恩哥说，整个社会都在不断地追求公平，在中国的今天，高考仍然是一个大家遵循的基本规律，是一种比较公平的人才选拔方式。
天府早报记者张瑾
来源：天府早报5月18日http://www.morning.sc.cn/new/html/tfzb/20140518/tfzb695252.html
