西南交通大学坚持以服务人才培养为目标，以促进教学质量提高为核心，以创新教材建设机制为突破口，以实施精品和特色战略、完善教材评价选用制度为着力点，配合人才培养方案，深入推进高水平教材建设。
统筹规划，突出重点。重点建设特色教材、“质量工程”项目配套教材，加强实验实践类教材和“互联网+”时代的数字化教材建设。十二五期间，教材数量和质量均稳步提升，共出版教材近600部。积极探索实施“互联网+”教材的双S模式，即平台（Stage）与服务（Service）相融合，将各种教学资源借助数字化教材开发平台整合、展示、应用，适应教学模式的变革。
锤炼精品，彰显特色。不断修订完善优秀教材，将学科、行业的新知识、新技术、新成果写入教材模式和教学；鼓励编写及时反映人才培养模式和教学改革最新趋势的教材。整合优秀教师编写团队，联手国内优秀出版社，合力打造特色、精品教材，在国内率先组织编写44部“铁路特色教材”、34部“城市轨道交通特色教材”及21部“卓越工程师系列教材”，更好地助力铁路人才培育、“城市轨道交通”人才培养和“卓越工程师”人才培养。
传承经典，改革创新。注重教材编写的国际化和多元化，不断完善原版教材的选用与引进工作，为双语教学、全英文教学的开展提供有利条件；通过与UIUC的合作，建成《高速铁路工程HSR》《高速铁路规划HRP》等4门国际课程，共同编著全英文高铁教材。探索数字化教材的建设，结合新型教学模式改革，借助多元媒体，实现知识点的无限延伸。
明确责任，确保质量。实行主编负责制，主编必须是由在教学和科研方面有所成就的教师担任；教务处承担监督检查责任，每两年进行一次校级教材立项、校级优秀教材奖评选，配套相应的建设经费和奖励经费。完善教材评价体系，拓展教材建设管理、服务的信息化平台，组织各级各类规划教材、精品教材的推荐评审工作，积极推进服务课堂和教学的教材体系建设。
来源：10月19日教育部网站http://moe.edu.cn/jyb_xwfb/s6192/s133/s210/201510/t20151019_214179.html
