9月18日，教育部专家组对学校开展教师职称评审工作进行了现场检查。专家组组长李显扬指出此次检查是落实教育部文件精神要求，重点是发现问题、督促整改，更好的提高学校职称评审工作质量与水平。
上午，专家组首先听取了学校关于教师职称工作的专项汇报。
副校长姚发明代表王顺洪书记、杨丹校长对专家组的到来表示热烈欢迎，然后他从政治方向、评审制度、评审程序、评审结果、特色工作五个方面汇报了学校职称评审工作。他表示，学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实全国教育大会精神，全国高校思政会精神，国家系列文件要求，坚持党管人才原则，切实落实学校主体责任，不断完善评审制度，有序推进职称评审各项工作。他强调，学校职称评审工作坚决克服“五唯”倾向，坚持问题导向，强化分类指导，坚持多元评价，强调同质等效，坚持不拘一格，畅通晋升通道，坚持同行评价，严格学术把关。同时，他也提出学校职称制度建设有待进一步加强工作。学校相关职能部门负责人、各学院分管人事工作领导、中青年教师代表等60余人出席会议。
之后，专家组分别召开了二级学院分管领导座谈会和教师代表座谈会，听取大家对职称工作的意见和建议。
下午，专家组查阅了学校近10年职称评审相关档案材料，一对一访谈了主管人事工作副校长、人事处处长、以及部分基层工作人员等20余人。
最后，专家组讨论形成了检查意见，待报教育部教师工作司之后向学校反馈。
