10月26-27日，由四川省高等教育学会主办，西南交通大学发起和承办的“新时代在线开放课程建设与应用研讨会暨四川省高等教育学会课程建设研究专委会成立大会”在西南交通大学峨眉校区隆重举行。四川省高等教育学会唐小我会长、四川省高等教育学会赵锦棻秘书长、西南交通大学党委晏启鹏副书记、中国高等教育学会教研分会吴博主任、中国高等教育学会教学研究分会副秘书长邓捷、西南交通大学党委常委沈火明教授出席大会。全省40余所高校近200名代表参加此次大会。会议由西南交通大学教务处崔凯处长主持。
崔凯处长首先介绍了西南交通大学发起和筹办四川省高等教育学会课程建设研究专委会的背景。他指出课程建设研究专委会的成立定将成为我省课程建设和研究的一个新起点，为进一步推进我省教育教学改革与创新，教育资源共享，提升教学质量和教学效率注入新的动力！
四川省高等教育学会唐小我会长发表讲话。他谈到，近年来，为顺应“互联网+”国家发展战略，推动现代信息技术与高等教育教学深度融合，教育部大力推动在线开放课程建设与应用，他对西南交通大学在在线课程建设蓬勃发展的时代背景下发起成立四川省高等教育学会课程建设研究专委会并筹办此次成立大会给予高度肯定，认为本次会议再一起吹响了我省课程建设的冲锋号，是推动我省高等教育教学质量的不断提高的一件大事。最后，他殷切希望全省高校坚持“高校主体、政府支持、社会参与”的主导思想，建设数量更多、质量更高的优质教学资源。
西南交通大学党委晏启鹏副书记在大会上致辞。他首先对向各位领导、专家学者的到来表示热烈的欢迎，对中国高教学会教研分会、四川省教育厅、四川省高等教育学会对学校发起和承办本次会议的充分信任表示由衷的感谢。他总结了我校在在线课程建设方面取得的成绩，并指出 “四川省高等教育学会课程建设研究专委会”，是一个公开、共建、共享的交流平台，希望大家通过此平台开展广泛交流，发挥各自优势，集中建设一批四川省优质在线开放课程，打造一批四川省特色微专业，进一步促进四川省高校课程建设研究，实现省内高校课程的全面开放共享。
四川省高等教育学会赵锦棻秘书长宣布“四川省高等教育学会课程建设研究专委会”成立。四川省高等教育学会唐小我会长、四川省高等教育学会赵锦棻秘书长、西南交通大学党委晏启鹏副书记、中国高等教育学会教研分会吴博主任、西南交通大学党委常委沈火明教授共同为“四川省高等教育学会课程建设研究专委会”揭牌。
西南交通大学党委常委沈火明教授代表课程建设研究专委会发布“首批四川省高等学校在线开放课程（慕课）研究项目申报指南”。本次共发布“在线开放课程技术逻辑研究”等10大类34个方向的研究项目。
大会第二阶段为“新时代在线开放课程建设与应用研讨会”，会议邀请到了多位省内外在线课程建设与研究方面专家学者围绕在线开放课程的研究、建设、应用和管理等方面的先进经验和方法与大家进行分享和交流，共同探讨新时代在线开放课程发展变革工作的新思路、新方法。
中国高等教育学会教研分会吴博主任作了题为“‘慕’ ‘课’相长，探索教学新形态”的主题报告。他首先阐述了全球慕课发展历程及现状，我国慕课发展的基础与成效；然后，围绕慕课属性的再认识、应用再实践等问题分析了慕课在教学、学习中应起到的作用以及对课堂教学范式转变带来的影响；最后他提出“学校云 + 慕课堂”，教育教学与信息技术深度融合之线上线下一体化教学解决方案。
厦门大学现代教育技术与实践训练中心谢火木主任的报告主题是“新模式 新课堂——厦门大学智慧教学的探索与实践”。 他从硬件倒逼、慕课倒逼、制席倒逼三个方面介绍了厦门大学智慧教室建设工程、本科生全部课程上网工程、校内SPOC建设与应用等先进方法与成功经验。
西南交通大学教务处代宁副处长做了题为“开放 共享——互联网思维下在线开放课程的建设与应用”的报告。他首先介绍了互联网思维下西南交通大学推动教学变革、慕课建设等方面取得的成效；探讨了课堂与在线融合，混合式教学中应该做的四件事，并通过实际案例展示了西南交通大学在混合式教学方面的探索与实践以及西南交通大学微专业的建设情况。
国家级教学名师、西南交通大学本科教学工作委员会主任龚晖教授带来“四川省高等学校在线开放课程研究项目指导意见与申报指南解读”。他首先结合教育部、中宣部的“意志”和“决心”以及《学分互认指导意见》阐述了慕课的性质，然后以西南交通大学力学系列课程慕课建设的案例阐述了慕课技术的可行性；接着他对在线开放课程研究项目指导意见与申报指南进行了解读，指出用字当头、质量第一、技术引领、管理先行等四个方面的理念。
西南石油大学计算机科学学院王杨副院长作了“基于跨校课程组的大学计算机基础类课程MOOC+SPOCs+翻转课堂教学模式探索与实践”的主题报告。介绍了大学计算机课程以“三好”为关键手段、创新开展教学实践、建立形成性评价机制、量化学生学习过程、采用多维成效评估、保证教学持续改进等五个方面所进行的探索与实践。
现代教学技术教育部重点实验室副主任、陕西师范大学教师教学发展中心副主任何聚厚博士以“混和教学重构设计与实践”为主题，阐述了混合教学面临的机遇与挑战、如何有效开展混合教学、关于微课的再认识、混合教学设计与实践等几个问题。
成都大学教务处孙雁霞副处长分享了“地方高校慕课及基于慕课的教学模式探索与实践——以成都大学为例”的主题报告。介绍了地方高校在线课程建设的背景、面临的挑战，从加强学习、锐意改革、示范引领、注重效果四个方面对成都大学慕课建设成效进行了总结。
四川传媒学院融合媒体学院周建华院长助理聚焦在线课程中微视频的创新与实践带来了“基于在线开放课程建设的微视频创新与实践——以“电视摄像”课程为例“的主题报告。他首先介绍了四川传媒学院在线开放课程建设基本情况；对微视频与在线开放课程建设之间的关系进行了分析阐述，指出微视频在在线课程中的地位和作用，并向大家展示了《电视摄像》课程微视频的制作过程以及创新与实践。
研讨会上八场主题报告，给与会代表带来了一场在线课程建设与应用的盛宴，通过几位嘉宾的交流与分享，各位代表对在线课程的建设与研究有了更加深入的认识，也受到了很多启发，各高校代表纷纷表示将在在线课程建设与研究的道路上共同努力，力争在在线课程建设与研究方面出成果、出精品，共同推动我省在线课程的建设！
26日研讨会后，四川省高等教育学会课程建设研究专委会在峨眉校区主楼第一会议室召开第一次理事会议。四川省高等教育学会赵锦棻秘书长出席会议，西南交通大学等40余位理事会成员单位代表参加第一次理事会议。
10月27日上午，会议安排了“轨道交通特色实践开放课程平台考察”和“新时代在线开放课程建设与应用座谈交流会”两项主题活动。与会的高校代表分别参观了国家级实验教学示范中心西南交通大学轨道交通信息工程与技术实验教学中心轨道交通管控一体化实验室，交通运输学院高级工程师王顺利老师为参加活动的高校代表介绍了实验室的规划建设以及该实验在教学及学生科创等方面的作用与特色。
在主楼第一会议室，国家级教学名师西南交通大学龚晖教授主持了新时代在线开放课程建设与应用座谈交流会”，会上来自西南交通大学的肖平、罗大兵、雷鸣、冯颖、何莎等5位老师分别从工科、理科、文科、心理学等几个方面分享了在在线课程建设方面的方法与经验，并与在座的代表就在线课程建设的相关问题进行了深入探讨。
