4月11日，2014年高等学校科技工作会议在成都市金牛宾馆举行。教育部副部长杜占元，四川省副省长黄彦蓉，教育部科技司司长王延觉，四川省教育厅厅长朱世宏，江苏省政协副主席、科技厅厅长徐南平院士，科技部计划司副司长叶玉江、国务院学位办副主任黄宝印，中国北车集团总工程师王勇智出席会议。我校校长徐飞代表学校，作为承办方在主席台就座。教育部科技司副司长雷朝滋主持上午的会议，下午的会议由王延觉主持。
据介绍，本次会议的主要任务是：贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，深入分析高校科技工作面临的新形势，准确把握深化高校科技体制改革的中心任务，回顾和总结2013年工作成绩和进展，部署2014年高校科技体制改革主要工作，进一步增强高校创新能力，努力为提升高等教育质量、实现创新驱动发展做出更大贡献。
上午9时，会议正式开始。黄彦蓉首先代表四川省委省政府欢迎与会代表的到来，她简要介绍了四川省的发展情况，指出，四川省委省政府高度重视高校科技自主创新工作，目前，高校科技综合实力、自主创新能力不断增强，高校科技成果转化服务体系不断完善，高校科技成果转化应用成效较为显著，高校科技评价改革迈出重大步伐。她表示，本次会议在川召开是四川省委省政府及川内高校难得的学习机会，并要求省内教育部门及高校认真学习会议精神及各地高校先进经验，努力推进四川省高校科技工作不断进步。
随后，杜占元以《全面深化改革 加强战略谋划 在新的历史起点上推进高校科技工作持续前进》为题，围绕十年来高校科技的成绩和贡献、当前高校科技工作面临的新形势，2014年高校科技工作推进思路与要求三个部分的内容做了讲话。杜占元对高校科技取得的巨大成绩表示充分肯定，并希望大家进一步增强做好高校科技工作的使命感。他谈到，回顾十年，高校科技“稳中有进，量增质升”，始终是国家创新体系中重要的组成部分，地位重要，作用独特，希望大家准确把握新形势、新要求，按照教育、科技改革的战略部署，积极谋划高校科技工作持续健康发展。他说，从国际形势看，信息技术革命的潜力还远未释放出来，科学技术有可能处于新一轮革命的前夜，抢抓机遇，走中国特色自主创新之路是我们的战略选择；从国内形势看，十八届三中全会吹响了新时期全面深化改革的冲锋号，教育、科技面临新的改革形势与任务，高校科技战线要准确把握改革要求、认清发展形势，在国家创新驱动发展战略中有所作为、有大作为；教育形式发生了深刻的变化，迫切需要我们加快实现由教育管理走向教育治理；如何通过体制机制改革，进一步释放创新潜力、催生重大成果产出、更好服务社会经济发展，是当前面临的最大的科技形势。
杜占元要求，要创造性推进高校科技体制机制改革，充分挖掘制度红利，努力为提升高等教育质量、实现创新驱动发展做出更大贡献。其总体思路是：“坚持三结合，谋划三并举，实现三个转变，提升三种能力。”其中，坚持三结合是科技、教育、经济三者相互结合。谋划三并举是科技创新、机制创新与管理创新并举。实现三个转变是高校科学研究、人才培养等工作要超越学科导向，逐步向需求导向为主转变；创新自制管理要改革个体、封闭、分割方式，逐步向流动、开放、协同的机制转变；创新要素与资源要突破孤立、分散的制约，逐步向汇聚、融合的方向转变，最终实现高校创新发展方式的根本转变。提升三种能力是高校的创新能力、支撑高等教育质量提高能力、服务经济社会发展的能力。
杜占元指出，2014年高校科技工作推进应从以下八个方面着力：一、推进“2011计划”升档提速，尽快形成支撑人才培养、服务社会发展的协同机制；二、以科技评价改革为契机，全面推进科技体制机制改革；三、深入研究科研项目和经费管理改革政策，用好用足政策；四、加快科研成果处置权收益权改革，推进成果转化机制的突破；五、超前谋划、主动作为，抓好“十三五规划”和重大项目的前期组织工作；六、深化研究生教育改革，以高水平科学研究支撑创新人才培养，以高水平人才培养服务创新驱动战略；七、提高意识、完善机制，深入推进高校信息化工作；八、积极推进高水平、实质性国际科技合作，在对外开放中提高自主创新起点。杜占元要求，各高校用好用足政策，不断深化高校科研体制改革，加强以应用和产业化为导向的评价考核。
紧接着，王延觉以《深化高校科技体制机制改革 全面推进高等教育内涵式发展》为题做了报告，回顾和总结2013年的工作，深入研究分析了当前高校科技工作面临的新形势和新情况，并对2014年的主要任务进行了部署。
当天下午，江苏省政协副主席、科技厅厅长徐南平院士，科技部计划司副司长叶玉江，中国北车集团总工程师王勇智分别发言，就高校科技工作面临的新形势、深化高校科技体制改革、进一步增强高校创新能力等议题进行深入剖析。
各地教育行政部门、教育部直属高校、省部共建高校、其他中央高校和部分省属高校的科技管理部门负责同志参加会议。我校副校长张文桂及科技处处长郭俊等一同参加。
