近日，交大-利兹学院首批教师顺利结束为期三周的赴英培训返回学校。
在利兹大学为期三周的访问期间，五位交大外语学院老师除了认真观摩语言中心的课程之外，走访了工程系、数学系等理工科学院，与各学院院长、负责教师进行座谈，深入细致的了解与利兹学院紧密合作的院系对于学生的语言能力具体要求。此外，参加培训的教师对各系的专业课、实验课、研讨课也分组进行了观摩，认真聆听教师与学生的交流。
在培训与深入了解中，教师们感受到，利兹大学英文授课的专业课对于学生的英语能力、尤其是听力提出了较高要求，教师使用的语言属于较正式的口语。对于学生来说，难点是各类的专业术语词汇，在课堂的出现频率较高；在研讨课、实验课上经常需要与教师交流，口语能力是至关重要的。对于进入利兹学院的学生，EAP（学术英语）的教学非常有必要，可以提前帮助学生熟悉所学专业的英文相关词汇、帮助学生认识专业课堂具体要求例如presentation、实验用语等等。除了提高学生的基础英语能力，特别需要关注听力、口语的发展。
此次利兹之行的英语教学研讨活动内容丰富，由英方教师Joanne、Jane、Howard 和Natasha同我校五位老师共同进行，名为CPD（Continuing Professional Development）,研讨共设计了10次，包括EAP学术英语探讨、课程设计、听课反馈、教材评价、需求分析、方法体验以及写作评价标准探讨等，中心目标是初步形成利兹学院英语教学大纲框架。通过双方共同努力，现已基本明确英语教学的目的和目标，初步构建了教学大纲主体框架，为下一期的工作打好了基础。
