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徐飞校长为学校70后中层领导干部培训班讲授“战略思维与创新思维”

来源:党委组织部 日期:2015/07/05 18:24:00 点击数:

7月4日上午,徐飞校长以“战略思维与创新思维”为题给学校70后中层领导干部培训班全体学员授课。在三个半小时的讲授中,徐飞通过理论与实践、务实与务虚相结合,为学员们详细阐述了系统(整体)思维、层次思维、应然与实然思维、底线思维、非线性思维、批判性思维等六个方面的战略思维,阐述了直觉思维、逆向思维、迭代思维、博弈思维、换位(投射)思维、辩证思维等六个方面的创新思维。徐飞在授课中,深入浅出,旁征博引,用鲜活的案例和详实的资料进行讲解和阐述,给学员们带来了一场饕餮思维盛宴。

 

徐飞首先从胡锦涛同志在庆祝建党90周年大会上的讲话中向全党提出的“精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败”四大危险的警示开始谈起,并结合“三严三实”的要求,强调广大中层领导干部要不断加强党性修养,以“对党忠诚、个人干净、勇于担当”作为修身之本、为政之道、成事之要,勤勉敬业,廉洁奉公,勇于担责,努力做到为官一任,造福一方,努力克服精神懈怠、脱离群众和消极腐败的危险。他指出,当今社会是以能为本的社会,要提高能力,克服能力不足的危险,必须加强学习。他要求全校领导干部必须进一步增强学习意识、付诸学习行动、提高学习效能,把自己打造成学习者,引领本单位、本部门的学习风潮。只有这样,才能找到应对“本领恐慌”的法宝,才能赢得并保持最大甚至唯一的竞争优势。

徐飞以日本著名实业家、哲学家稻盛和夫的个人成就方程式(成就=思维方式×热情×能力。能力和热情只有0分到100分,而思维方式可以从负100分到正100分为止)为例,强调了思维方式的重要性。

在具体讲解各个思维方式时,徐飞重点讲解了系统思维。他从交大梦、教师职责、轨道交通的理解,从宣传部、科技处、合联处、人事处工作职责的认识,从人才培养、个人格局和涵养等方面具体阐述和讲解了系统思维。在层次思维方面,他强调对交通的认识要“立足交通,不囿于交通”,“低维难解的问题,在高维迎刃而解”。在应然和实然思维方面,他指出要从原则性和灵活性、价值空间和事实空间、主观空间和客观空间来认识和把握。在底线思维方面,他指出要有战略定力,要把住底线不动摇、不懈怠、不折腾。在非线性思维方面,他结合学校实际,指出要“分类发展、分类支持、分类评价、分类考核”。在批判性思维方面,他以选人用人和选举机制为例,生动讲解了批判性思维的具体运用和重要意义。在讲到直觉思维时,他指出要“科学与艺术并重,智育与美育并举,知性与感性激荡,理性与直觉交融”。在逆向思维方面,他强调“先射击、后瞄准”的思维方式和工作方法,并以“先有新闻后有会议”为例要求工作要有计划性和前瞻性。在讲解迭代思维时,他以小米公司为例,强调不断创新和完善的重要性。在讲解博弈思维时,他强调战略管理者要学会“双边思维、多边思维、换位思维和逆向思维”。在谈到换位思维时,他以毕业典礼致辞的起头为例,指出要学会换位思考,推己及人。在讲解辩证思维时,他指出,要“学会讲两句话”,要“惜时如金,闲适如羽”,要“大处着眼,小处着手”,要“有理想,但不理想化”。

学校70后培训班全体学员认真参加了培训学习。讲座由校党委常委、党委组织部部长沈火明主持。

 

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