10月16日上午，2026-2030年四川省设计学类专业教学指导委员会（以下简称“教指委”）第一次全体委员会议暨“面向未来的设计教育”学术论坛在西南交通大学设计艺术学院举行。会议由四川省高校设计学类专业教指委主办、西南交通大学设计艺术学院承办，来自省内28所高校的教指委委员齐聚一堂，共谋四川高校设计教育高质量发展。学校党委副书记、纪委书记夏玉峰出席会议。

夏玉峰表示，设计是科技与人文的交汇，也是创造美好生活的力量；设计学既承担着立德树人、以美育人的教育使命，也肩负着服务产业升级、传承地域文化的时代责任。他期待省内各高校以此为契机，在教指委统筹指导下深化校际协同、推动共建共享，携手打造西部设计教育高地。

教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会主任委员鲁晓波线上致辞。围绕“面向未来的设计教育”主题，他提出坚守人类价值、深化艺科融合、立足区域特色三点思考，并寄语新一届教指委发挥协调引领作用，探索具有西部特色的设计人才培养新模式。

西南交通大学本科生院副院长冷伟谈到，作为省教指委主任委员单位，学校深感使命光荣、责任重大，未来将在坚持立德树人、推进学科交叉融合、深化共建共享三个方面发力，推动产教深度融合，着力打通人才培养与产业需求之间的通道，为全省设计教育发展提供有力支撑。教指委主任委员、西南交通大学设计艺术学院院长支锦亦回顾了四川省设计学类专业办学的历史沿革与发展态势，介绍了新一届教指委的组建情况，希望以本次会议为新起点，搭建全省设计教育交流合作平台，促进高校之间互学互鉴、协同联动，携手探索四川高校设计教育高质量发展的新路径。

主旨报告环节，教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会副主任委员、景德镇陶瓷大学宁钢教授作主旨报告，解读了“十五五”时期设计学科高质量发展的核心路径。他指出，设计学科应把握战略升维、数字转型、交叉融合三大主线，突破美术框架、重构培养模式，推动师资转型与评价改革，为教育强国建设贡献力量。

主题发言环节，四川大学何宇教授从设计学科发展史出发，探讨了面向价值共创、艺术疗愈与可持续人工环境设计等前沿议题；四川美术学院皮永生教授认为设计教育应跳出美术框架、回归“创造”核心，推进课程、评价、师资与产业接口的系统性转型；成都大学张鸶鸶教授以“设计连东盟·创意‘蓉’烟火”为题，分享了依托中国—东盟艺术学院开展学科建设的实践。

与会委员围绕资源共享、教师发展、项目申报、品牌活动、标准化建设等重点工作展开深入交流，共同为四川省设计学类专业建设与发展建言献策。

会议的召开，不仅标志着2026—2030年四川省高校设计学类专业教学指导委员会工作的正式启动，更发出了四川设计教育回应时代之问、勇担时代使命的庄严宣言。面对人工智能浪潮与产业变革，全省设计教育工作者将以服务国家战略为己任，在自主知识体系建设、原创人才培养和区域创新发展上勇担使命，为教育强国建设贡献四川设计力量。