本报讯 12月4日，卓越工程师培养改革座谈会在京召开，中共中央政治局常委、国务院副总理丁薛祥出席会议并就卓越工程师培养作出重要指示。在随后召开的卓越工程师产教融合培养工作推进会上，西南交通大学申报的“支撑世界一流桥梁建造的校企导师团队及协同育人平台构建与实践”获评全国卓越工程师培养改革优秀案例。该案例集中体现了学校深水大跨桥梁研究团队与中国中铁大桥勘察设计院、中铁大桥局集团开展的深度协同育人成果。三方共同构建了“四元融合”的产学研一体化育人平台，探索形成可复制、可推广的工程硕博士多元能力培养路径。
坚持“四元融合”构建复合型人才培育新体系
西南交大在卓越工程师培养中，始终贯彻“坚持立德树人、聚焦国家需求、强化产教融合、突出学科交叉”的基本思路，秉持工程实践、理论研究、国际交流、思政教育“四元融合”的培养理念，着力打造校企结合、多学科交叉、工程能力突出的导师团队，依托高水平育人平台，培养德才兼备、面向未来的新时代卓越工程师。
创新“专项建班”打造产教融合育才新范式
围绕轨道交通等领域“卡脖子”难题，国家卓越工程师学院创新实施多种“专项建班”模式，涵盖工程硕博士培养改革、企业领军型、重大工程多个专项。通过共建实践平台、推行“双导师制”“项目制”育人，将课堂搬到工程一线等方式，将前沿课题、真实场景与技术融入培养全过程，打破理论与实践的壁垒，持续增强工程教育对国家战略与产业发展的支撑力，推动教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。
强化“资源配置”探索成建制联合培养路径
学校持续优化资源配置，探索系统化、成建制的联合培养机制，推动校企合作走深走实。“高原铁路战略储备人才班”中，一批一线工程师重返校园，再次走进课堂。校企联合重构课程体系，整合校内优势教育教学资源，打造以解决关键技术和工程问题为目标、兼具“前沿性、交叉性、高阶性、挑战性”特征的“工程素养课+领域核心课+工程案例课+企业前沿课”四维矩阵课程体系。为深度推进产教融合，学校系统构建了“卓越·领航校企行”“卓越·致远大讲堂”“卓越·扬华思享汇”等系列品牌活动，并创新推出“国之重器”实地研学等特色载体。
聚焦“国家战略”提升工程师国际胜任力
学校主动对接国家战略，提升工程师的全球视野与国际胜任力。在技术攻关方面，校企联合在高速铁路、重载铁路、磁悬浮等方面取得多项原创成果，有力支撑了国家重大工程建设和重大装备制造。在国际合作方面，学校立足“一带一路”共建国家对交通及铁路高等教育体系发展、专业人才培养的迫切需求，对接重大铁路工程建设实际，联合合作海外高校与企业，共同推进示范性海外卓越工程师学院的高标准建设，持续推动人才培养与跨文化交融。
从“四元融合”的育人理念，到“专项建班”的精准施教，再到资源配置的持续优化与国家战略的紧密对接，西南交通大学国家卓越工程师学院正以扎实的探索，一步步将产教融合、校企协同的蓝图转化为生动实践。
