为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，深刻领会习近平总书记关于教育和乡村振兴战略的重要论述，11月13日至14日信息科学与技术学院研2023-11党支部、研2024-11党支部、轨道第二党支部前往甘肃省天水市秦安县第五中学开展学习交流，助力秦安五中建立创客社团，以实际行动践行信息学院学生党员的责任与担当。
走进现场调研商讨建设方案
11月13日上午，西南交通大学信息科学与技术学院辅导员于东林，研2023-11党支部书记、第24届支教团成员赵睿，研2024-11党支部书记、第25届支教团成员张原诚，轨道第二党支部书记王迩荃前往甘肃省秦安第五中学，与秦安五中副校长张赵强进行座谈。张校长介绍了学校师资、场地、器材等方面的基本情况，结合学生培养工作的实际需求，双方共同商讨了建立学校创客社团工作构想。
通过实地调研和走访，党支部成员们与秦安第五中学的师生共同探讨了创客社团的建设方案，明确了社团的长期发展规划。
发挥专业优势赋能特色建设
为了让创客社团的活动有更好的硬件支持，党支部成员们利用专业优势，参与了创客机房的搭建工作，协助学校安装了现代化的创客设备，包括计算机、编程工具、Arduino组件等，确保学校有一个高效、专业的创客教育平台。
为了激发学生兴趣，支部成员与学校共同组织了创客社团建立启动仪式并进行了主题讲座。张原诚详细介绍了创客教育的理念、历史背景以及全球创客文化的发展趋势。通过生动有趣的案例和实例分析，向学生们展示了创客教育在激发创新意识、培养实践能力和团队协作精神等方面的重要作用。
讲座中，各类科普教学活动穿插其间，科技小实验和互动式教学，生动活泼，趣味性强。通过动手实验，学生们亲身体验了科技创新的乐趣，同时也增强了他们对科技领域的兴趣和理解。
通过创客讲座、知识科普讲堂、动手实践、互动式教学等方式，信息学院党员们充分发挥专业优势，调动同学们的积极性和好奇心，让科技的种子在学生心中生根发芽。
搭建数字化平台深化合作机制
为保障创客社团教育效果，双方联合搭建了远程数字化平台，并聘请张原诚担任校外指导教师，定期开展工作指导。数字化平台的搭建为创客社团的长期发展提供了坚实的技术支持，也使得创客教育能够走向更加规范和系统的轨道。未来，信息学院党支部将持续关注创客社团的建设和发展，通过提供各类创客学习资源、定期开设创客课程、组织线上线下活动，帮助学生们不断提高科技素养。
此次党支部前往秦安第五中学开展实践活动，不仅协助学校建立了创客社团、搭建了创客机房、提供了优质的教学资源，也为学校的学生们打开了通往创新世界的大门。通过与秦安五中的联学联动，信息学院学生党员以专业特色为振兴乡村教育赋能，为振兴乡村发展助力，以实际行动践行了“牢记使命，信息报国”的光荣信念！
