4月11日，《中国教育报》刊发评论文章《多借校友之力打破专业偏见》，对西南交通大学土木工程学院推出的“我在‘打灰’挺好的”约稿活动予以肯定，评论中提到：西南交大土木工程学院之所以推出“我在‘打灰’挺好的”约稿活动，是该院发现学生存在“慢就业”“缓就业”等心理，希望运用朋辈力量帮助学生正确规划职业生涯，鼓励同学们积极投身工程建设一线。
评论文章如下：
近日，西南交通大学土木工程学院以“我在‘打灰’挺好的”为主题，开展了约稿活动。活动邀请部分毕业五年内、在土木工程领域的校友和院友，分享其在工作岗位的经验。
“打灰”是工程行业自我调侃的一种说法，原指在施工单位浇筑混凝土，现在也成了土木专业学生指称就业去向的代名词。说起“打灰”，很多人觉得应该是“灰头土脸”的。可随着“我在‘打灰’挺好的”约稿活动的进行，该学院在校学生对“打灰”有了全新认知，从前的刻板印象也因校友们的分享而被不断打破。如有毕业生在投稿中说，“打灰”生活从来都不是灰色，而是流光溢彩、五彩缤纷，就让不少学弟学妹大受鼓舞。相比于网上各种跟风的专业吐槽乃至专业黑，这些来自校友的第一视角显然能让在校学生更全面地了解“打灰”的真实情况。
“得不到的永远在骚动，被偏爱的都有恃无恐”，这句歌词用在大学生对专业的态度上其实也颇为贴切。不少学生在入学后，总会后悔选错了专业，羡慕其他专业的学生顺利实现了高薪就业。可殊不知尺有所短、寸有所长，每个专业有每个专业的就业优势，也各有各的难处。对所学专业的偏见乃至抵触，很大程度上是因为对本专业及未来工作岗位的真实情况缺乏足够了解。
信息不对称导致在校学生容易偏听偏信，形成错误的就业观。西南交大土木工程学院之所以推出“我在‘打灰’挺好的”约稿活动，是该院发现学生存在“慢就业”“缓就业”等心理，希望运用朋辈力量帮助学生正确规划职业生涯，鼓励同学们积极投身工程建设一线。
其实，引导学生树立正确就业观就该多借校友之力。一则校友与在校学弟学妹存在情感纽带，不少在校学生也乐于向已毕业的学长学姐请教，同辈的意见建议可能比浓浓的说教更容易让在校学生接受。二则某个专业的就业形势、发展前景到底如何，近些年毕业的校友最有发言权，他们现身说法可信度高，能最大限度消除很多因网络吐槽而造成的误解。
“我在‘打灰’挺好的”约稿活动之所以收效甚佳，也是因为“打灰”与“挺好的”的反差萌契合了当下年轻学生爱玩梗的心态。因而学校在组织此类岗位经验分享、职业规划指导时，也不妨多想想如何用年轻人喜闻乐见的话语方式、活动形态，让他们更加易于接受，进而实现事半功倍之效。
除了把更多校友请进来“花式”分享工作岗位经验，高校还可组织学生走出去，来到校友们的工作单位、岗位一线，通过沉浸式体验的方式加深他们对本专业及未来就业情况的认识与理解，从而树立起“学一行、爱一行、干一行、精一行”的理念，帮助他们在就业、择业时作出理性而坚定的选择。
4月3日，中国青年报客户端以题为《我在“打灰”挺好的：朋辈分享改变学弟学妹就业观》，对土木工程学院引导学生树立正确就业观的做法进行报道。全文如下：
近日，西南交通大学土木工程学院以“我在‘打灰’挺好的”为主题，开展了“红行人物志”约稿活动。活动邀请部分毕业五年内、在土木工程领域的校友和院友，分享其在工作岗位的经验。
“打灰”是工程行业自我调侃的一种提法，原指在施工单位浇筑混凝土。由于土木工程类学科的专业特性，学生们毕业后通常需要在施工现场进行实践，“打灰”一词因而成了土木专业学生指称就业去向的代名词。
在一系列投稿中，毕业生们详尽介绍了毕业后的工作单位、工作内容。他们中有人在清晨七点迎着海风前往工地，有的在森林里进行日常测量，还有的在山区完成结构设计和现场管理。
有毕业生在投稿中说，“打灰”生活从来都不是灰色，而是流光溢彩、五彩缤纷。相比网络中的吐槽，这些来自朋辈的第一视角让在校学生们更全面地了解了“打灰”的真实情况。
朋辈的分享也让许多在校学生对就业产生了新的认识。2020级学生张津毓说，看到学长从零开始到独立承担重要任务，自己不再畏惧“打灰”了，希望在“打灰”中掌握真才实学。2019级学生杨奥博说，之前总是觉得工地生活太苦，看到学长的工作分享后，自己也燃起了热情。
据了解，“我在‘打灰’挺好的”约稿活动，是西南交大土木工程学院在分析学生“慢就业”“缓就业”等心理后，推出的精准举措。负责学院就业工作的辅导员李裕说，希望借助这次约稿活动，运用朋辈力量帮助学生正确规划职业生涯，鼓励同学们积极投身工程建设一线。
除了设置“红行人物志”约稿活动，该学院还搭建了“新土木、欣土木、心土木”人才培养模式，通过邀请校友开展讲座、搭建校企合作平台等方式，引导学生树立正确的就业观、择业观。
中国教育报链接：http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2023-04/11/content_622462.htm?div=-1
中国青年报客户端链接：https://s.cyol.com/articles/2023-04/03/content_WV0Qdeh3.html?gid=VnDMvYk4
