今年是中国工农红军长征胜利90周年。10月23日，由教育部、中央网信办、人民日报社主办的全国大中小学生同上一堂纪念中国工农红军长征胜利90周年“思政大课”正式上线。这堂以“一代人有一代人的长征”为主题的大课，由长征沿线福建、江西、湖南、广西、云南、贵州、四川、陕西、甘肃、青海10省（区）协同创制。其中，四川省教学团队由西南交通大学牵头组建，历时三个多月，在教育部社科司的统筹指挥下，与兄弟省份团队并肩打磨，以行动致敬伟大远征，以担当书写育人答卷。
一体化机制，筑牢“协同底座”
这堂大课是大中小学思政课一体化建设机制的一次集中呈现。在教育部社科司指导下，课程按小学、初中、高中（中职）、大学四个学段分篇递进。为响应鼓励各地高校积极开展与中小学思政课共建号召，四个学段负责人全部由大学教师担任——他们既是本学段的负责人，也是打破学段壁垒的“搭桥人”。小学篇聚焦“气吞山河的人间奇迹”，初中篇讲透“铁心跟党走的必胜信念”，高中（中职）篇阐释“淬火成钢的精神丰碑”，大学篇落脚“走好新的长征路”，四个篇章由浅入深、层层递进，一条育人接力棒由此稳稳传递。
四川在大中小学思政课一体化建设上的持续积淀为本省的团队组建提供了保障。西南交通大学作为教育部大中小学思政课一体化（四川）牵头单位，在四川省教育厅的指导下，迅速拉起队伍、拿出方案，带领四川团队赶赴北京。
三个多月，一支队伍的“淬炼”
北京的八月，暑气未消。摆在团队面前的是一道必须答好的命题：怎样让没有走过长征路的学生，真正听得懂、有共鸣？
四川团队负责人、西南交通大学马克思主义学院副院长景星维，教育部新闻办在大课推出后的报道中这样评价他——“来时是一名普通教师，功成已是淬火成钢的思政战士”。
一头要对接学段团队和小学、初中、高中三个学段负责人，把大学篇的思想高度向下贯通；一头要带着团队逐字逐句打磨讲稿，确保每一个史实、每一组数据都立得住；在需要的时候，又服从安排担起初中段课程制作的担子。“大学在一体化链条上不是‘封顶’，而是‘承重墙’。”景星维谈到，“向上要托住思想高度，向下要接住中学段的情绪和认知。大学要做的工作，超过大学段思政课本身”。
“统筹推进大中小学思政课一体化改革，是新时代提升立德树人实效的迫切需要。这次长征思政大课，又是一次成功的实践。”作为团队骨干成员，环境学院副书记胡安辉颇有感触。从内容撰写、文稿打磨，到教学设计、学段衔接，他全力以赴帮助老师们把每一步都努力“踩”在节拍上，“回头看备课整个过程，更深地体悟了伟大长征精神，深感‘精神所在，就是力量所在’”。
同一个素材，换个学段就得换一种讲法。团队骨干成员、马克思主义学院青年教师孟浩作为跨学段教师在初中篇中出境。“给大学生讲要论从史出、落到新的长征路；给初中生讲飞夺泸定桥，则要把道理化进故事里，让他们先被人抓住、再被道理打动。”他谈到，“这次难得的实践经历，让我对长征历史背后蕴藏的信仰力量有了更加真切、全新的体悟，这份收获也将持续指引我今后的教学科研工作。”
“史实上含糊一分，课堂上就会漏洞十分。”团队党史专家汪澎说：“孩子们今天在这堂课上记住的一个数字、一个名字，可能就是他们了解这段历史的一块基石必须要确保每句话都是准确的、经得起检验和推敲的。”三个月里，她一个史实一个史实地抠，把好了每一道史实关。这份认真，也感染了团队里的每一个人。
“参加这次大课制作过程，我自己本身也得到了教育，对长征精神有了更加深刻的感悟”。作为党委宣传部选派的骨干，刘中慧从第一天起就扎进大学段讲稿撰写，并且主动把自己“摊”开在更多位置上——文献整理、点位设计、拍摄协调等，哪里缺人就补到哪里。她感慨道：“这次经历不仅是磨课，更是真正走进思政课里，上了一堂‘信仰课’”。
大课之所以能在同类题材中出新出彩，靠的正是这种向文本深处、向现场深处、向思想深处要答案的硬功夫。
磨稿子的过程，更是锻炼团队的宝贵机会。三个多月的时间里，五人各擅其长又拧成一股绳，讲稿一改再改，大家对长征精神的理解也一层再深一层。在工作最艰苦的时候，景星维总是给大家打气：“我们做的是正义的事业。长征告诉我们，正义的事业必然胜利。”镜头里是四堂课的呈现，镜头外是一群人把自己重新放进长征路里走了一遍。在浩如烟海的文献中重温长征的路，也走自己作为思政教师的成长之路。来时是一群普通老师，完成任务时已是一支能打硬仗的思政育人队伍。
十省同心，一堂"大课"的远征
四川团队并非孤军奋战。在教育部社科司的统筹安排下，十个长征途径省份的老师围坐一张长桌——江西于都的出发、广西湘江的血战、贵州遵义的转折、陕西吴起的会师……这种跨学段、跨省际的大协作，本身就是大中小一体化机制在全国层面的延伸，一段段长征路由来自长征沿线的老师们串成一条完整的精神链条。
在长征思政课大课制作的三个多月里，来自天南海北的老师们结下了深厚的“战斗”情谊。白天磨稿、晚上试讲演练，课间交流的是学情、饭后讨论的是史实。为党育人、为国育才的共同使命，筑起了跨学段、跨省际大协作最坚实的底座。在日复一日的工作中，四川团队的老师们常常互相打气：“上下同欲者胜，同舟共济者赢。”
四川团队在北京的日夜攻坚离不开教育厅和学校的支持托底。党委宣传部全力支持赴京团队各项工作的开展；马克思主义学院统筹协调，田永秀、刘晓玲、李茂、吕倩怡等老师在线上随时响应前方的资料补位、文献核对与素材调取，同时在后方主动扛起了团队离蓉期间的教学任务、学院日常事务和学生工作，确保赴京的老师可以心无旁骛的投入到大课制作中。
九十年回响，长征精神永放光芒
大课上线后，镜头依次铺展——于都渡口的灯、安顺场的浪、泸定桥的索、夹金山的雪、松潘草地的花……全国大中小学生看到的，不只是九十年前那段草鞋踏征的热血，还有从这片土地上生长出来的今天：从瑞金到延安昔日的漫漫征途到如今有了直达高铁，从川西老区到乡村振兴的换了人间，从“长征”系列火箭托举航天员出征到中国航母逐梦深蓝……九十年前没有的物质条件，今天已经拥有了；九十年前铸就的精神，今天更要传承好。
每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。90年前那条用草鞋踏出的路，没有消失在雪山草地里。它穿过大渡河的弹雨，越过夹金山的雪线，落在今天青年学子的脚下——它变成了实验室里彻夜不灭的灯，变成了工程现场反复核算的数据，变成了一代青年在人生路口的选择。西南交通大学将以此次“思政大课”为契机，继续讲好有温度、有筋骨、有回响的思政课，让伟大长征精神在教育强国、科技强国、人才强国的时代征程中，成为交大学子深沉的精神底色。
