本报讯 5月20日下午，西南交通大学在犀浦校区召开教育、科技、人才“三位一体”融合发展推进大会。学校党委书记余敏明、校长闫学东、全体在校校领导、各二级单位主要负责人、学科带头人以及国家级、省部级科技创新团队负责人参加大会。
闫学东在“三位一体”融合发展工作报告中指出，现阶段学校还存在科教融合不充分、产教融合不深入、人才成长发展政策支撑不到位等与融合发展要求不相适应的突出问题。学校要探究融合发展的内在逻辑，努力寻求问题的破解之法，就必须正确处理好高校、政府、企业的“合作”关系，推动区域经济、重点产业和高等教育协调发展；处理好校-院-系所-团队-教师五级“联动”的关系，落实责任主体、优化体制机制、创新评价方法；处理好人才成长发展与大学政策环境之间的“适配”关系，形成活力迸发、人尽其才的生态环境。
闫学东强调，要充分发挥教育、科技、人才的政策优势、资源优势和体系优势，坚持走好为党育人、为国育才的正路，蹚出有组织科研和成果转化的新路，牢牢把握住人才强校核心战略的航路，促进三者实现良性循环、有效贯通、深度融合、同向发力，以融合发展不断塑造学校高质量发展的新动能、新优势。
党委常委、副校长王平以《创新引领，学科统领，持续打造国家战略科技力量全面支撑高水平研究型大学建设》为题作科技工作报告、以《实施新时代“人才强校核心战略” 奋力开创人才引领高质量发展新局面》为题作人才工作报告；党委常委、副校长何正友以《新时代、新需求、坚持教育科技人才一体化，多措并举，全面提升学校研究生培养质量》为题作研究生教育工作报告；党委常委、副校长康国政以《高质量完成本科教育教学审核评估，拓展分层次创新人才培养模式》为题作教育教学审核评估工作报告。
轨道交通运载系统全国重点实验室、土木工程学院、电气工程学院作为教学科研单位代表发言。闫学东与党委组织部、党委学生工作部、研究生院、后勤保障部、土木工程学院、外国语学院、交通运输与物流学院、力学与航空航天学院等二级单位代表签订年度目标任务书。
余敏明在总结讲话中指出，党中央首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排，是立足中国发展新方位作出的战略抉择，是着眼于实现强国建设、民族复兴伟业的政治考量，是党的思想理论体系与实践的重大创新，进一步凸显了教育、科技和人才在全面建设社会主义现代化国家基础性、战略性支撑的根本定位。学校要牢记“以学生为中心、以教师为主体”办学理念，坚持“党建引领、学科牵引、教学核心、科研驱动、人才支撑、经费保障”工作思路，深化教育、科技、人才综合改革，一体推进有组织自主培养拔尖创新人才、有组织实施高水平科技创新、有组织集聚高素质人才，加快构建支撑一流大学建设的创新体系。
关于下一步工作，余敏明提出四点工作要求：一是要坚持党建引领，把党的领导覆盖、贯穿和融入教育、科技、人才工作全过程各环节各方面，坚决把牢三者一体推进、融合发展的正确政治方向；二是要坚持系统思维，加强全局谋划，努力形成具有西南交大特色的教育、科技、人才“三位一体”改革经验和有效模式；三是要坚持“四个面向”，深化“四链融合”，突出模式创新，以学校“一园五区”科创园建设为抓手，充分发挥教育、科技、人才“耦合”效应；四是要坚持深化改革，完善治理体系，全面提升教育、科技、人才“三位一体”服务保障能力能级。
