本报讯 12月5日下午，学校召开2023-2024学年第一学期第一次院长工作会议，围绕教育、科技、人才“三位一体”融合发展建设思路开展调研座谈。校长闫学东，副校长、中国工程院院士何川，副校长康国政、刘长军出席会议。
会上，各教学科研单位围绕本学院人才自主培养、有组织的科研、学科交叉融合、人才师资队伍建设、服务国家地方发展、教育对外开放等方面的工作成效和未来发展思路展开交流研讨。
闫学东指出，学校的改革、建设与发展总体呈现出五个方面的突出特点：一是“硬”，学校科研平台硬、科技成果硬、工作作风硬；二是“实”，学校的人才培养工作既有高标准又有实举措，各项工作扎实、务实，顶天与立地充分结合，重实干、谋实效，各类改革不断深化推进；三是“高”，体现在学校师资队伍水平高，人才队伍建设成效显著，全校上下对于加快人才师资队伍建设形成高度共识；四是“厚”，学校积累深厚，尤其在办学空间、平台建设、人才师资等方面，基础厚实、储备充分，拥有良好的发展条件；五是“新”，即对待问题、解决问题的思维模式新、工作形式新，特别是面对新形势、新机遇以及新政策、新需求，学校依托大科学装置等“人无我有、人有我优”的学科平台优势，高质量推进创新发展。他强调，全校上下要遵循高等教育基本规律和办学治校的共性规律，立足办学实际，不断提升人才自主培养质量，持续增强服务国家高水平科技自立自强的创新实力，始终坚持人才引领发展的战略地位，“凝心聚力创一流”，进一步加速推进教育、科技、人才“三位一体”融合发展；为更加准确、全面、深入了解和掌握学校办学现状与工作实际，近期还将开展面向教学科研单位的专项调研工作。
各学院院长、学校行政部门主要负责同志参加会议。
