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“AI”赋能、“馆院融合”——人文学院举行22级传播系新闻评论课程展

来源:人文学院 日期:2024/12/24 10:10:37 点击数:

12月17日,人文学院2022级新闻评论课程展在犀浦校区图书馆五楼大厅举行,活动由党委宣传部、图书馆、人文学院主办,人文学院团委承办。实践基地高新区融媒体中心胡雅莉老师、党委宣传部新媒体中心主任朱莹燕、人文学院团委书记刘爽老师、传播系祁鸣老师等担任评委。

本次课程展共有十二个小组参与,第一组的作品《大鹗青睐西南交大,生态优势彰显校园魅力》以轻松诙谐的笔触,深度挖掘国家重点保护野生动物大鹗现身西南交大的背后成因,全方位展现学校在生态建设方面取得的斐然成绩,同时积极呼吁交大人携手共建绿色美好校园。第一组作品获得了此次课程展的第一名,作品按惯例被西南交大图书馆永久收藏。第二组作品《“背篓专线”:城市发展既要速度也要温度》深入剖析重庆“背篓专线”,彰显出城市发展进程中的人文关怀;第三组的作品《拒绝梗小孩》,深入研究了短视频文化蓬勃兴起对儿童产生的深远影响。第六组的作品《<山花烂漫时>爆火》从女性叙事视角对电视剧《山花烂漫时》进行了细致解读与剖析。

新闻评论课程展作为西南交大记者节的系列活动之一,是西南交通大学新闻传播专业推进“卓越新闻人才教育培养计划”、开展“国情教育,实践育人”以及建设国家一流专业的重要举措,至今已经举办6年。课程在“新文科”建设背景下,依托图书馆“馆院融合”项目,不断打造线上线下实践平台,并将专业内容与实践内容相结合,开展新闻传播核心课程教育新模式,为“四新人才”培养作出贡献。

今年,课程展呈现出新的特点:一是新闻评论课程将AI 技术创新性地引入教学场景。AI工具参与到课程创作思路的启发环节,学生广泛使用生成式人工智能平台赋能学习实践,辅助进行资料收集与整理。在AI助力教学的背景下,学生作品题材广泛,涵盖社会热点、文化现象等多个领域。学生巧妙运用多样表现手法,把复杂的文化现象以直观易懂的方式呈现,让观展者能迅速把握核心要点,充分展现出年轻一代对于时事新闻的独特视角与深刻洞见。

二是“馆院融合”规模进一步扩大,形成课程群展览模式。图书馆与人文学院于2020年联合开展“馆院融合”试点工作后,将“馆院融合”扩展到多个学院,最大化地弥合新文科与新工科的交叉地带、学科盲点;将学科信息研判、馆藏特色资源挖掘、馆舍文化空间打造与“大交通”隐性课程充分地结合,发挥系统综合育人效应。本次活动除《新闻评论》课程展外,还展出《视听传播》《音频内容创作》和《工程影像作品解析》《新闻编辑》《媒介与文化》等学生成果,形成了课程群的展出。

新闻评论课程指导老师梅红表示,此次活动是对学生阶段性学习成果的一次全面检验。她提到:“目睹这些饱含创意与深度思考的作品,我由衷感到欣喜与自豪。期望同学们能够持之以恒地秉持这种勇于探索创新的精神,在新闻事业的广阔道路上行稳致远。”

本次新闻评论课程展不仅是一次教学成果的集中展示,更是一次教育理念与实践创新的深度融合。评委老师们的深入指导与宝贵建议,为同学们的创作之路点亮明灯,激发他们持续探索与创新的热情,为学校培养出更多具有敏锐洞察力、深厚专业素养和强烈社会责任感的卓越新闻人才。


作者:苏玉欣 黄娜 涂睿诗 刘爽   编辑:冉孟雨   


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