近日，第二届全国高校教师数智教育创新大赛全国现场赛在中南大学落幕。西南交通大学教师及团队获得一等奖2项、三等奖2项的好成绩，学校荣获优秀组织奖。其中，环境科学与工程学院王东梅、数学学院冯颖入围现场赛并斩获一等奖；电气工程学院王颖民、体育学院宋爱玲获得三等奖。
王东梅以“双轨数智破边界，三阶贯通能力链”为题，系统展示了“固体废物处理与处置实验”课程团队在数智教育创新方面的探索和特色。该课程贯通了“知识技能—创新实践—系统思维”三阶递进的实践能力链，形成了以任务为牵引的综合性实践能力训练体系。
冯颖及团队展示了省级一流课程“高等数学”课程的教学创新与实践。课程团队构建了数智化背景下，融合数学强基、学科交叉、应用实践与思政育人的新型教与学实践模式。通过开发数智化资源与平台，创设智慧教学场景，推动探究式混合教学落地。
王颖民及团队围绕国家级一流本科课程“电路分析”，系统展示课程在数智教育领域的创新探索与实践。该课程历经七十余载、数代教师持续深耕与迭代革新，依托课程知识图谱搭建与虚拟仿真实验开发，建成了“理论—仿真—实践”一体化教学内容体系，打通教、学、练、测、评全流程数智化闭环。
宋爱玲团队所讲授的“隔网的智慧——乒羽两项”课程，构建了“育体与育人并重、数智与实践融合、理论与实战结合”的自主学习体系，有效实现了教学资源结构化与系统化、学生学习个性化与数据可视化、虚实场景互动化与教学评价科学化。课程线上MOOC已完整开设14期，并上线国家智慧平台与学习强国一级平台，累计吸引超百万学习者，依托超星平台打造的智慧课程，学习超40万次。
据悉，第二届全国高校教师数智教育创新大赛由数智教育实践创新联盟主办，中南大学承办。本届大赛以“数智重构·智慧共生：迈向‘四个未来’的教育教学新生态”为主题，旨在推动数智教育与技术深度融合，培养学生的创新意识和实践能力。全国84所高校的300个教师团队参赛。备赛过程中，本科生院组织专家为参赛教师提供全程指导。
学校长期深耕教师数字能力培育，稳步搭建系统化教师数智发展培育平台，将推进人工智能与教育教学深度融合作为深化师资建设、落实育人使命的核心抓手。立足智能时代教育教学改革全新要求，学校将不断增强教师的数智素养与育人能力，助力高素质创新人才培养走深走实。
