盛夏蝉鸣起，又逢毕业季。2025届高校毕业生即将背上行囊奔赴山海，开启人生新征程。
为全力促进高校毕业生高质量充分就业，我省高校聚焦就业前端，积极探索创新路径，系统性提升大学生的职业适应力与市场竞争力。西南交通大学借助AI技术创新就业指导，帮助毕业生锚定职业方向。近日，记者走进这大学实地探访。
西南交通大学AI生涯咨询师，从“给予者”转变为“启发者”
面对就业抉择，该如何作出选择？如果同时拿到互联网大厂和科研机构的offer，你会用哪些标准做决策？今年4月，西南交通大学推出了一款名为“阿悟”的AI生涯咨询师智能体，引导大学生进行深入自我探索，帮助学生锚定职业方向，促进学生行动和提升。
西南交通大学学生使用“阿悟”进行相关咨询。川观新闻记者 卢春阳 摄
6月11日，在西南交通大学招生就业处，计算机与人工智能学院2022级本科生陈爽跟记者分享了她使用“阿悟”的感受。
第一次使用“阿悟”时，陈爽就被这个“AI老师”独特的模式吸引。不同于传统AI直接输出职业建议，“阿悟”通过“你过去的经历中，哪些能力让你感到最有成就感？”等问题，像剥洋葱般引导她发现自己内心真正的需求。
比如她在为保研还是就业纠结时，“阿悟”没有给出二选一的答案，反而会一步步提问：你真正想要的是什么？是对科研的渴望，还是对尽快就业的需求？“‘阿悟’不像是一个AI建议工具，它更像是一个生涯规划师、引路人，帮助我充分认识自己后去作出选择。” 陈爽说。
AI生涯咨询师智能体“阿悟”的手机使用界面。川观新闻记者 卢春阳 摄
在“阿悟”之前，西南交通大学就推出了“交大就业AI助手”，实现了签约流程智能解析、签约问题诊断、毕业去向办理指引、招聘信息回溯等功能。学校很快发现，AI能够为大学生生涯规划提供高效快速的信息支持，但同时也带来了AI依赖的问题——大学生越来越习惯于向AI要答案，而不是在充分的自我认知、探索、觉察的基础上自己得出答案。
“当技术能快速提供信息时，我们更需要守护教育的人文内核。”在学校招生就业处副处长周曦看来，“阿悟”的诞生源于对教育本质的回归，不在于给出标准答案，而在于唤醒学生自主思考的能力。
“阿悟”突破了过去AI更多基于静态发展的“特质因素论”，转而采用动态发展的“生涯适应论、生涯发展论”，由传统的“顾问式咨询”向“教练式咨询”转变，启发学生自我探索觉察，激励学生自己作出生涯决策，将AI生涯咨询师的定位从“给予者”转变为“启发者、陪伴者、赋能者”。
除了一对一的生涯咨询，西南交大也在思考与课程的结合，推出了一款课程版AI生涯咨询师“小先生”，开始在学校职业素养提升选修课《为学为事为人》中试点运用。学校将从2025级学生中开设《职业生涯规划》必修课，实现大一年级全覆盖，“阿悟”也将作为课程辅助工具全面应用，包括探索专业、探索职业、了解企业需求、明确目标方向等。
来源：川观新闻2025年6月15日https://cbgc.scol.com.cn/news/6414429?from=androidapp&app_id=cbgc&subject_type=5&subject_id=2152&localTimeStamp=1749978926804
