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西南交大举行第十一届青年教师教学竞赛启动仪式暨师道讲堂活动

来源:党委教师工作部(教师发展中心) 日期:2023/07/07 17:45:11 点击数:
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为弘扬优良师德师风,推进主题教育持续开展,推动师德集中学习教育落地见效,7月5日下午,西南交通大学第十一届青年教师教学竞赛启动仪式暨师道讲堂活动在犀浦校区综合楼148会议室举行。校党委副书记杨爱华出席活动,副校长沈火明教授和电子科技大学邓淑华教授受邀做专题报告。

分享动员 竞赛启动

首先,党委教师工作部(教师发展中心)副部长李箐从竞赛宗旨、内容和实施等方面,介绍了竞赛规则与流程。竞赛对标国赛和省赛,设置工科、理科、文科和思想政治课专项四个组别,以“上好一门课”为理念,要求每位参赛教师赛前提交课程教学大纲、5个学时的教学设计和对应的教学节段PPT。比赛时,由教师随机抽取一个节段,进行20分钟的课堂教学并撰写教学反思。党委教师工作部(教师发展中心)联合校工会、教务处、研究生院、人事处、党委宣传部、资产与实验室管理处以及信息化与网络管理处,共同举办本届竞赛。

建筑学院宣湟老师今年四月为学校捧回了首个全国青教赛一等奖,建筑学院副院长杨青娟以“同频共振,走向教学卓越”为题,分享了竞赛动员和组织经验。她分析了“青椒”们面临的各方面压力和教学挑战,认为只有让青年教师内心认同并热爱教学,才能保证教学能力不断提高。而竞赛正是树立典型、促进交流、同频共振,走向卓越的有效契机。她将学院教学竞赛的组织工作分四阶段进行回顾介绍,从“动员激励”到“支持陪伴”,提出了每个阶段的工作重点。她认为,只有全心全意地帮助教师,以热爱教学的心去同频共振,才能激励教师走向教学卓越。

杨爱华勉励教师要时刻牢记为党育人、为国育才的光荣使命,不忘立德树人初心,始终怀揣教育理想;要充分享受参赛过程,把比赛视作提升教学技能的有效路径,在备赛过程中积极学习请教、切磋交流,深研细悟、潜心打磨,争取把赛场作为成长的舞台;要加强师德师风建设,身体力行传承“双严”教风,促进学校教学发展。杨爱华叮嘱老师们不仅要保持理想信念坚定、专业素养过硬,有扎实的专业学识和教学艺术,还要时刻注重提升道德修养,培养人文素养、保持身心健康。最后,杨爱华要求各教学单位要高度重视教师发展和培养工作,积极动员和鼓励教师参与教学竞赛,各职能部门要为教师参赛提供充分的支持保障,不仅要选树典型,更要创造条件让更多优秀教师在磨砺中脱颖而出。

传承师道 坚守讲台

在题为“学高为师 身正为范 做‘四有’好老师“的报告中,沈火明介绍了中共中央政治局第五次集体学习中关于教育强国建设的相关表述。何为师德?沈火明用“师爱为魂,学高为师,身正为范”概括其内涵,他强调,从事教书育人工作,必须知晓为师之道,领会从教之理,要敬畏讲台、努力站稳讲台、尝试超越讲台。沈火明讲述了孙训方教授和吴鹿鸣、范钦珊两位国家教学名师、我校“立德树人奖”获得者潜心教学的故事以及自己传承师者之道的成长故事,强调了“言传身教”的重要性。最后,沈火明带与会教师重温《新时代高校教师职业行为十项准则》,倡导老师们立“大先生”之志,做学生为学、为事、为人的示范,提高西南交大人才自主培养质量。

邓淑华教授带来的是题为“加强师德修养 做新时代的好老师”的报告。她首先梳理习近平总书记有关师德师风的重要讲话和有关部委的系列文件,强调党和国家对高校师德师风建设的高度重视。她建议青年教师一是要加强学习,提高认识,高校要规范管理,潜移默化中让新思想新观念新要求变成每一个教师的思想自觉和行动自觉;二是要发挥教师的主体作用,通过产生唤醒力量,使教师深刻体会职业幸福感的意义与价值。邓淑华结合自身的求学经历与工作经历,讲述了自己在四十年教学生涯里坚守教育初心的往事,“当老师,就要心无旁骛,甘守三尺讲台;做研究,就要甘于寂寞,或是皓首穷经,或是扎根实验”。这是邓淑华的为师之道,也是她寄予青年教师最深切的期望。

接下来,我校青年教师将带着从启动仪式和两场师道讲堂报告中受到的深深触动,投身人才培养工作并积极参与本届教学竞赛。


作者:梁慧颖 刘娄 张媛   编辑:侯倩 摄影:鞠红伟 李康康   


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